Cómo aceptar que no eres un estudiante heterosexual.

Hola,

La mayoría de las personas exitosas que conozco, incluyéndome a mí mismo, hombres de negocios, empresarios y otros éxitos, son o fueron, en su mayor parte, no estudiantes directos. Algunos incluso no tenían educación alguna para empezar y tuvieron éxito.

Recuerda esto, para tener éxito en la vida, no necesitas ser un estudiante directo. No son tus calificaciones y la universidad o la universidad lo que te hace exitoso, son las experiencias de la vida.

Por ahí, en la vida real, es donde comienza la vida. Es donde tendrá sus mayores experiencias de aprendizaje y la educación está bien, pero no reemplaza el conocimiento que adquiere en el mundo real después de toda la educación.

  • Henry Ford no tenía educación formal y, a los 17 años, se convirtió en aprendiz de un maquinista en Detroit.
  • Rockefeller dejó el colegio a los 16 años.
  • John Glenn fue un desertor de la universidad.
  • Steve Jobs asistió a solo 6 meses de la universidad.
  • Richard Branson nunca terminó la escuela secundaria y abandonó la escuela a los 16 años de edad.
  • Rachael Ray es una estrella televisiva de cocina, autora y empresaria que nunca asistió a la universidad y no tiene ninguna capacitación formal en artes culinarias.
  • Mark Twain solo tenía una educación mínima y ya estaba en aprendizaje a la edad de 11 años.
  • William Shakespeare no asistió a la escuela después de los 13 años.
  • Winston Churchill nació en la aristocracia pero lo hizo muy mal en la escuela
  • Abraham Lincoln fue más o menos enteramente autodidacta, aunque a una edad temprana en realidad tenía la reputación de ser un vago.
  • Dave Thomas dejó la escuela secundaria para trabajar a tiempo completo en un restaurante de Hobby House
  • Albert Einstein no podía hablar hasta que tenía casi 4 años. De hecho, fue un abandono de la escuela secundaria. Intentó ingresar a la universidad, pero inicialmente falló los exámenes de ingreso. Finalmente llegó a la universidad y obtuvo un título, por supuesto, porque los hombres de su asombroso intelecto siempre encuentran un camino al final.

Como puede ver, una educación puede ser un escalón o un obstáculo en el camino hacia el logro. La mayoría de los empresarios están de acuerdo en que podría haber habido un mejor apoyo para su crecimiento como empresario, en particular de las instituciones educativas.

La autoeducación (como lo hice) puede ser una opción que vale la pena, especialmente si aquellos que tienen el deseo de aprender a su propio ritmo o si alguien tiene hijos que sean pensadores ambiciosos e independientes.

Así que si yo fuera tú, no me preocuparía tanto. No ser directo Un estudiante no significa que seas un fracaso.

Espero eso ayude. Visita mi blog para leer más artículos sobre el éxito y la superación personal Autor Sergei VanBellinghen

¡Gracias!

De la misma manera que aceptas, no eres el mejor atleta en tu deporte. Lo intentas, practicas y en algún momento de tu vida te das cuenta de que nunca serás el mejor. Eso no te hace un fracaso.

¿Alguna vez has conocido a Michael Phelps? Yo tengo. Difícilmente puede estar en la misma habitación porque tiene TDAH y se mueve constantemente y hace clic en su bolígrafo. Su madre da los discursos. Si tomaba los medicamentos, no podía competir, ya que los medicamentos están prohibidos por mejorar el rendimiento. Fue a la Universidad de Michigan mientras entrenaba. Él nunca recibió un título.

La gente viene con diferentes habilidades. .

Así que haz lo mejor con las habilidades que tienes. Eso es todo lo que puedes hacer.

No he sido un estudiante heterosexual desde el octavo grado.

Eso fue hace un tiempo.

Acepto que no soy un estudiante heterosexual porque significa que me centré en otras actividades, así como en el trabajo escolar. Estuve increíblemente involucrado en proyectos de cross country, orquestas y servicio comunitario. Tuve un trabajo enseñando lecciones de chelo. Muchos días de la semana, llegué a casa a las 9 PM. Estaba orgulloso de todos los logros, no solo de mis calificaciones.

Tomé clases que fueron difíciles para mí. Luché por una C en el segundo año de cálculo. Finalmente, en mi último año de escuela secundaria, obtuve una A en inglés. Me fue difícil llegar a ese lugar.

Me acepto a mí mismo como un estudiante A no heterosexual, porque no es la única métrica para evaluarse a sí mismo. Y de las calificaciones que obtuve, estoy orgulloso. Tengo un montón de amigos que tenían rectas A’s; Estoy orgulloso de ellos por eso, pero eso no es lo último en la vida. Si está demasiado concentrado en qué letra puede recibir en una clase, no se enfoca en el contenido, el aprendizaje y los errores.

Si no eres un estudiante directo, no tienes más remedio que aceptarlo. Lo que puedes elegir, sin embargo, es tu actitud hacia esta aceptación. Si has estado haciendo tu mejor esfuerzo en tus clases, obtener una calificación inferior a A definitivamente no es tu culpa. Estas cosas pasan. Lo aceptas sin ningún gran pesar y sigues adelante. La B o C que recibió es una pequeña señal en una pantalla grande. No hay que preocuparse.

Cuando estaba en la escuela secundaria, tomé el doble de Matemáticas, como junior y senior. Disfruté el tema y estaba acostumbrado a hacerlo bien. Luego, llegó el tema de las probabilidades. Aterricé con todas mis fuerzas, pero apenas podía arreglármelas, y ciertamente no estaba adquiriendo un entendimiento más profundo. Mi maestro, Ed Smith, se sentó conmigo durante dos tardes de uno a uno. Sacó los frascos, las canicas de colores, todo el kit, y todavía no podía descifrar los conceptos. Al final de la segunda tarde, me dio el consejo más valioso que recibí en mis cuatro años de escuela secundaria: “Casi todos se topan con un tema que no puede entender, no importa cuánto lo intente. No es tu culpa que estés teniendo problemas con las probabilidades; tu mente simplemente no está lista para lidiar con ellos. Acepte esto, concéntrese en nuestro próximo tema y, en un par de semanas, volverá a estar en la cima ”. Tenía razón. Si hubiera malgastado el tiempo al darme una paliza por algo que no es culpa mía, podría haber cambiado erróneamente mi actitud hacia la matemática en general.

Exactamente la misma situación surgió cuando era estudiante de segundo año en Yale: tenía mucho entusiasmo por una clase de semestre en lógica simbólica. Incluso pensé que la notación era hermosa. ¡Ay, no pude hacer casi nada con eso! Mi profesor, una estrella prestada por Oxford, que no podría haber sido más agradable y servicial, me dio tres horas de uno a uno. Cubrimos varias pizarras, pero no hice ningún progreso. “No te preocupes”, dijo. “Para mí está claro que la lógica simbólica simplemente no es para ti. Lo haces bien en otro lado, pero no aquí. También admitió que fue un desastre en un área particular de la Filosofía ”. Además, me dijo que me pasaría en su clase, SI yo accediera a no volver a inscribirme en el tema. Una promesa fácil para mí hacer! Ciertamente no recibí una A, pero me conocía mucho mejor a mí mismo y mis capacidades. Inestimable.

Una vez más, no te culpes a ti mismo. Acepte la situación actual y espere el éxito en otras áreas. ¡Buena suerte para ti!

Yo no. Y tú tampoco deberías. Creo firmemente que debemos dedicar nuestra vida joven a la reformulación constante del sudor, el dolor y el estilo de vida. Es por eso que siempre me hago preguntas como: “¿Es la mejor manera de hacer ?” Esto significa que estar en incomodidad debe ser su estado predeterminado, pero creo que vale la pena. Mucha gente es mejor que tú hoy, pero ya no buscan mejoras: simplemente se conformaron. Me encanta una cita de Richard Muller: “lento y constante gana la carrera”.

Creo que para que tengas problemas para aceptarlo, debes haberlo sido en algún momento como estudiante. Como no era un estudiante heterosexual, bueno, tal vez en segundo grado, nunca me fue difícil aceptar el hecho de que no lo era.

Ayudó que no se esperaba que yo fuera un estudiante heterosexual. Se esperaba que ayudara a mi madre a cuidar a mis seis hermanos y hermanas, y mientras mis calificaciones fueran B o mejor, mi madre estaba satisfecha. Mi padre provenía de un entorno en el que las niñas no tenían educación, y no creo que alguna vez haya mirado alguna de nuestras boletas de calificaciones.

Tenía una sensación personal de ser muy inteligente, incluso antes de comenzar el primer grado. Desde el momento en que nos dieron las pruebas de equivalencia nacionales por primera vez, obtuve una puntuación en el percentil 99 y esperaba permanecer en ese nivel. Cada vez que obtuve una calificación más baja en una prueba, la diseccioné para averiguar por qué; La próxima vez que lo tomé, obtuve un percentil 99.

Pero también soy pragmático. Pruebas como el examen de barra, que son esencialmente pruebas de aprobación y rechazo, así como pruebas para mi licencia de conducir, no me motivan en absoluto una vez que tengo una calificación de aprobación. Esto puede ser porque percibo las pruebas como una especie de juego. Si el juego solo requiere que pases, consideraría que es una pérdida de tiempo trabajar para obtener una puntuación más alta.

¿Cómo se aplica esto a ser una estudiante recta? De la misma manera que cuando asistía a escuelas más duras, o simplemente a escuelas superiores, era difícil estar en el percentil 99. El percentil 99 de todos los estudiantes de sexto grado es un estándar mucho más fácil que el percentil 99 de todos los graduados universitarios. Me imagino que lo mismo es cierto con los grados. A medida que asciendes en el sistema académico, estás siendo evaluado contra un grupo más elitista. Obtener una A se vuelve más difícil, al igual que obtener un percentil 99.

En algún momento, alcanzas tu nivel de competencia. En ese momento, debe decidir trabajar mucho más en el sacrificio de la vida social, pasatiempos y otras actividades; o debes aceptarte a ti mismo como menos que un estudiante heterosexual.

Pero en cuanto a cómo lo haces, para mí, es simplemente una cuestión de entender el gráfico anterior. Cuando un grado mide un logro relativo en comparación con otras personas, cuanto más elite de ese grupo de otras personas, más difícil es permanecer en la parte superior del grupo.

Si entiendes todo esto y aún tienes problemas para aceptarte a ti mismo como menos que un estudiante A, me imagino que tu sentido del yo, del éxito, de la identidad esencial, se construye de alguna manera en torno a la letra A. Puede ser una cuestión de aprobación de los padres, podría ser una respuesta a ser menos capaz en algún otro campo de actividad que se considere importante en su entorno, o podría ser tan simple como haber recibido una recompensa económica por cada grado de A que haya traído a casa en segundo grado. Nunca tuve ese sentido de identidad propia, porque no se esperaba que obtuviera A’s. Se esperaba que yo preparara la cena, y te sorprendería lo molesto que puedo ponerme si aparezco en una comida informal y la gente no habla sobre mi comida.

Si quieres ser un estudiante A, entonces haz algo al respecto, estudia más y quizás consigue un tutor. De lo contrario simplemente acéptalo. Si necesita ir directo Como para ingresar a la facultad de medicina o la facultad de derecho, por ejemplo, entonces hágalo, de lo contrario, realmente no importa mucho en el esquema general de las cosas. Después de que obtengas tu primer trabajo fuera de la universidad, a nadie le importará o preguntará cuál fue tu gpa de la universidad, solo se preocuparán por tu experiencia laboral. Como mucho, querrán saber que fue a la universidad y se graduó, no cuáles fueron sus calificaciones.

Esta es una gran pregunta y he luchado conmigo mismo. Puede que me equivoque, pero cuando no recibes una A, ¿te hace sentir que no eres lo suficientemente bueno? Al crecer puse gran parte de mi valor personal como persona en las calificaciones que recibí y si me fue mal, eso significaba que yo también lo era. Algo que me ayudó a superar eso fue participar en una actividad extracurricular. Una en la que era bueno o algo completamente nuevo. En mi último año en la escuela secundaria me uní al teatro y terminé amándolo. Ganar algo extra puede parecer contradictorio con las buenas calificaciones, pero en su lugar noté que mis calificaciones aumentaron. Otra cosa que me ayudó que podría ayudarlo es que cada vez que me miraba en el espejo me decía en voz alta que mi valor no estaba determinado por mis calificaciones. Un gran libro que me ayudó a trabajar a través de él es Colgado por la lengua. Gran libro para entender lo poderosas que pueden ser las palabras. Eres tan especial y eres mucho más que un grado.

Creo que tengo mucho más que ofrecer que mis calificaciones, y que mi interés en EC y mi amor por la investigación / danza superan a mi B + en el año junior de inglés. Estoy absolutamente de acuerdo en no ser un estudiante A + en todas las clases todo el tiempo, si eso significa que puedo perseguir mis intereses de todo corazón.