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La Teoría de la Selección Natural de Darwin se ha dividido en cinco partes para explicar claramente cómo ocurre la evolución en la naturaleza.
1. Los organismos producen más descendientes que los que realmente sobreviven.
Los organismos pueden morir por muchas causas: enfermedades, hambre y ser comidos, entre otras cosas. El medio ambiente no puede soportar cada organismo que nace. Muchos mueren antes de poder reproducirse. Cien (100) escarabajos pueden producir 6.1 x 1028 (61 con 27 ceros después) crías en solo 82 semanas (menos de dos años). Cada escarabajo pesa 10 mg, y si todos sobreviven, su peso total después de 82 semanas sería de 6.1 x 1021 (61 con 20 ceros después de él) toneladas métricas, igual al peso de toda la tierra. Obviamente, su entorno no puede soportar todos estos escarabajos, y muchos de ellos mueren. 
Oso y pez luchan por sobrevivir. Este oso, al atrapar al pez, está teniendo éxito en la lucha y sobreviviendo. Sin embargo, los peces no sobrevivieron, pero dejaron más peces en forma. 
Los huevos de los peces a la izquierda son solo una pequeña fracción de los que pone un solo pez. Si todos los peces eclosionaran y cada uno de ellos pusiera tantos huevos, que también eclosionaron, habría demasiados peces para el ambiente de los peces. 
2. Todo organismo debe luchar para sobrevivir.
- Durante la evolución, ¿por qué los humanos o los animales no desarrollaron órganos al azar que ni les ayudaron ni les hicieron daño? Podemos reclamar una razón evolutiva para cada órgano, pero ¿por qué no persisten mutaciones complejas aleatorias en una especie?
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Una razón por la que no todos los organismos sobreviven es que no hay suficientes recursos, cosas que necesitan, para recorrer. Los organismos deben luchar para obtener lo que necesitan para sobrevivir, compitiendo contra otros organismos que desean hacer lo mismo que ellos. También tienen que luchar para alejarse de los depredadores y superar las enfermedades. Por ejemplo, un zorro que lucha por atrapar a un conejo, que lucha por escapar. Como se explica en la primera parte, no todos lo logran.
3. Hay variación dentro de una especie.
No todos los individuos en una especie son exactamente iguales. Hay variaciones, diferencias, entre los miembros de una especie. Si observa las manchas en varias mariquitas diferentes o las rayas en las cebras, notará que no todas tienen el mismo número o disposición de manchas o rayas. Además de estas variaciones fácilmente visibles, hay diferencias en las habilidades y el comportamiento, como las diferencias en la rapidez con que las cebras pueden correr. Si todos los organismos fueran iguales, ninguno sería más adecuado que cualquier otro, y la selección no podría ocurrir. 
4. Algunas variaciones permiten que los miembros de una especie sobrevivan y se reproduzcan mejor que otros.
Si un organismo tiene un rasgo que lo ayuda a sobrevivir o reproducirse, es más probable que sobreviva y sea capaz de reproducirse. Un guepardo más rápido tiene más probabilidades de atrapar una gacela y sobrevivir, y una gacela más rápida es más probable que escape del guepardo y sobreviva. Una flor más vistosa es más probable que se note por una abeja, lo que le permite reproducirse. Un cactus más espinoso es más probable que otros cactus sea dejado solo por los animales, en lugar de ser comido y muerto. 
5. Los organismos que sobreviven y se reproducen pasan sus rasgos a su descendencia, y los rasgos útiles aparecen gradualmente en más y más de la población.
La mayoría de los rasgos de un organismo se transmiten a su descendencia. Si más de los organismos con el rasgo útil sobreviven, entonces en las siguientes generaciones, más y más de la población tiene ese rasgo. Si hay guepardos más rápidos y guepardos más lentos, los guepardos más rápidos podrán capturar alimentos y sobrevivir. Dado que más de los más lentos mueren antes de que puedan reproducirse, y más de los más rápidos que sobreviven y se reproducen, a lo largo de las generaciones, la población en general se convertirá gradualmente en guepardos más rápidos.
Aquí hay un ejemplo que demuestra cada uno de estos puntos, contados como la historia de una población de liebres marrones en una región polar que se convierte en liebres blancas:
1. Hay liebres viviendo en una región fría, nevada y polar. Todas las liebres son de color marrón * y muchas de ellas son asesinadas y devoradas por otros animales cada año, por lo que nacen más que sobreviven.
2. Estas liebres compiten por la vida y luchan por sobrevivir, en parte tratando de evitar a los depredadores, para que “no sean los que se comen”.
3. Cada liebre es un poco diferente de otras liebres, pero una vez algunas liebres nacen albinas, blancas, debido a una mutación en los genes.
4. Esta variación en el color ayuda a las liebres albinas a sobrevivir. Contra la nieve blanca, los depredadores tienen más dificultades para verlos, por lo que más de las liebres albinas pueden sobrevivir y, por lo tanto, reproducirse.
5. En la próxima generación hay más liebres blancas, porque el gen del pelo blanco se transmite. En esta generación, también sobreviven y se reproducen más liebres blancas. Pasan el rasgo albino a su descendencia, que también sobrevive y se reproduce más que las liebres marrones. Gradualmente, hay más y más liebres blancas en la población, hasta que toda la población está hecha de liebres blancas.
* Podrías preguntar: ¿Qué hacían las liebres pardas en una región polar? El color marrón en una región ártica fue causado por una de dos cosas, las cuales son las principales causas de cambio y el surgimiento de nuevas especies. Una posibilidad era que un grupo de liebres emigrara de una región más cálida y se aislara, la otra es que la región donde vivían las liebres se volvió más fría.
Fuente: Página en necsi.edu
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