¡Esta es una pregunta IMPRESIONANTE! Especialmente porque tiene muchas partes diferentes, así que solo quiero dividirlo para darle una respuesta tan útil como pueda.
Permítanme comenzar con la parte comprensiva de la pregunta. La forma en que entendemos que las personas aprenden y comprenden ideas para la retención a largo plazo en este momento es vinculando la idea con otra idea en un grupo mental lejano. Por ejemplo, cuando digo “manitas”, muchas cosas diferentes vienen a la mente. Podría pensar en una definición de la palabra, podría pensar en una imagen del personal de mantenimiento general, podría pensar en una persona que sabe que es un personal de mantenimiento. Todas estas cosas están relacionadas y, por lo tanto, dan forma a su comprensión de la palabra personal de mantenimiento. Los conceptos funcionan de la misma manera, cuando intentas entender la idea de la fuerza centrípeta, por ejemplo, puedes vincular el concepto con una representación matemática, puedes pensar en la sensación que tienes montando una montaña rusa, esa sensación de ingravidez que es la Consecuencia de la fuerza centrípeta. Al vincular el concepto que está tratando de aprender con nuevas aplicaciones en contextos diferentes al contexto puramente educativo, puede comprender el concepto más a fondo.
La segunda parte de esta pregunta es que está buscando digerir Nuevos conceptos. Podría pensar desde antes que podría simplemente aprender acerca de este nuevo concepto de tantas maneras como sea posible, y tendría razón. Solo quiero traer un par de formas menos convencionales de aprender sobre temas académicos. Youtube es un gran recurso de videos instructivos donde una variedad de personas usarán varias analogías, ejemplos y modelos visuales diferentes para explicar un concepto. Trabajar en los ejercicios que recomienda un profesor es una excelente manera de aprender, pero si se adelanta una o dos semanas en el libro, practicará el uso de conceptos anteriores a medida que se desarrollan para comprender conceptos nuevos. Por último, escuchar a otros estudiantes la explicación de una idea que no entiendes puede proporcionar información que de otro modo no habrías obtenido. Sobre todo, preguntar en las horas de oficina es lo mejor que puede hacer para obtener una comprensión completa de una idea. Si aún no puede envolver su cabeza en torno a un nuevo concepto, debe intentar primero averiguar qué es lo que sabe y luego preguntar específicamente sobre el área que no conoce.
La última parte de tu pregunta es acerca de aprender estas cosas rápidamente. Si se está abarrotando para un examen, solo concéntrese en qué tipo de preguntas se harán, y si comete un error, entienda por qué lo que hizo fue incorrecto y por qué no fue correcto; no es suficiente saber el conjunto correcto de pasos. Si sientes que quieres ahorrar tiempo al entender las cosas lo más rápido posible, la repetición espaciada es mágica. Buscalo en Google.
- ¿Cómo aceptar la estupidez en mí? O superarlo y demostrar que no soy.
- ¿Cuáles son algunos consejos para escapar de la atracción de lo virtual y volver a la vida real?
- ¿Puedes explicar la mentalidad de crecimiento en la enseñanza?
- Cómo dejar de pensar en el suicidio.
- ¿Cuáles son algunas formas científicamente probadas de aumentar la fuerza de voluntad?
Ahora, ha obtenido muchas respuestas excelentes aquí, pero la clave para la mejora continua es seguir haciendo la pregunta, a los profesores, a las personas exitosas que conozca, a cualquier persona de la que crea que pueda aprender. Entonces, tal vez, un día, puedas digerir rápidamente cualquier concepto, sin importar cuán denso y complicado sea.