¿Cuáles son algunos de los mejores hábitos que tuviste como estudiante?

Answer 1

Aunque en un sentido amplio sigo siendo un estudiante, pero durante mi segundo año de estudios universitarios seguí algunas rutinas dispersas que resultaron ser altamente productivas y gratificantes.

1. Dormir tarde : este parece ser un mal hábito en general, pero dormir hasta tarde te dará una ventaja de 2 a 3 horas adicionales sobre tus compañeros que puedes utilizar para nutrir tu pasión. Y marque mis palabras nutrir su pasión durante sus días de licenciatura le dará una ventaja sobre sus compañeros a largo plazo. Solía ​​dormir regularmente a las 2 de la mañana. Durante 1–1 / 2 años trabajando tarde en la noche aprendiendo cosas nuevas.
2. Dé tiempo para cosas nuevas : durante su programa de pregrado, una gran parte de su tiempo estará ocupada por el curso que se le ha obligado / optado. Pero este es el momento en el que debe aprender nuevos desarrollos en su campo, hacer un hábito de leer revistas científicas, aprender algunos métodos científicos nuevos solo luchando duro. Ahí es donde entrará en juego la técnica del sueño tardío. Hice lo mejor que pude para aprender nuevas técnicas en biología computacional solo y tener éxito y ahora está dando sus frutos.
3. Esté orientado a la investigación : es hora de que comience a cosechar el pensamiento crítico y encuentre algunas preguntas de investigación que están en la línea de la investigación en curso en su campo o en algún campo de la ciencia y la tecnología. Seguí todas las revistas líderes en diseño de medicamentos y trabajé en algunos proyectos de investigación de mascotas aplicando nuevos métodos computacionales aprendidos.
4. No se queme : después de un duro día en la universidad de 8 am a 5 pm. Es hora de dar un paseo con un amigo, tomar unos helados, practicar algún deporte. Está perfectamente bien ir al cine los fines de semana, practicar deportes competitivos y emborracharse los fines de semana. Tiene un efecto pseudoestimulante en la liberación de dopamina que realzará su creatividad.
5. Es hora de pensar en una startup : eres joven, eres curioso, eres creativo. Esta es la combinación perfecta y mortal para formar una startup. Y estadísticamente hablando, hay un 99,95% de probabilidad de que fracases. Pero sacará a un empresario dentro de ti. Esta generación tiene una necesidad real de emprendedores, como en la mayoría de los casos los empresarios consideran los principios desde el principio en lugar de la analogía. Durante mi último año de licenciatura en UG, cofundé una empresa nueva llamada Open Source Drug Design e In Silico Molecules que desafortunadamente fracasó debido a algunos conflictos, pero el espíritu de empresario nunca murió.

Por último, pero no menos importante, en este viaje serás vilipendiado y odiado por algunos y juzgado por muchos. Bueno, tenga en cuenta que son sus fuerzas motrices, debe avanzar para demostrar que están equivocados y que sus apoyos son correctos.

Answer 2

No me diría a mí mismo como un mejor estudiante, pero seguí algunas cosas.

Durante mi grado 12, cuando tuve que obtener muy buenas calificaciones, y mis clases privadas, incluida la escuela, duraron 10 horas. No tuve suficiente tiempo para estudiar por mi cuenta.

1. Terminando mi materia favorita en la clase: me interesaron las matemáticas y terminé de leer y revisar la mayoría de los temas durante esas 10 horas, por lo que no necesito estudiarlo después de ir a casa. Había tres temas para abordar. Nuestro profesor de química tomó la mayoría de las 10 horas pero no fue productivo. Y para la física, pude resolver algunos de los problemas que se hicieron en clase pero no todos. Entonces, después de irme a casa, pasé 2 horas leyendo Química y Física.
2. Despertar temprano: solo tenía 5-6 horas todos los días. Me despertaba temprano y leía la teoría de un tema en particular, ya sea de Física o Química. Supongo que las tasas de absorción son altas durante ese tiempo.
3. Ayudando a los demás: pocos de mis compañeros de clase acuden a mí para aclarar sus dudas e independientemente de la hora o el trabajo con el que estoy ocupada, hago mi mejor esfuerzo para aclarar sus dudas “desinteresadamente”. Esto me ayudó a revisar mis conceptos y una mejor comprensión de mis temas. Los estudiantes que vinieron por ayuda, obtuvieron mejores notas que yo. ¡¡Ironía!! esto sucedió en mi graduación también.

Creo que solo puedo pensar en estos buenos hábitos, aparte de eso tuve muchos malos hábitos

Gracias por A2A

Answer 3

Mi mejor característica como estudiante es mi capacidad de recuperación. Tengo una mentalidad de crecimiento , a diferencia de una mentalidad fija .

Personalmente creo que cualquier cosa es alcanzable con el esfuerzo, la actitud y la ejecución correctos. El mundo es mío para doblar. Me doy cuenta de eso, y por eso doy todas mis tareas para alcanzar el éxito.

Otros pueden tener la actitud de “es lo que es”. Para ellos, el mundo es estático. Y sus esfuerzos caen junto con su actitud. También tienden a ser más pesimistas (de mala manera).

He llegado increíblemente lejos debido a mi persistencia en mi trabajo. No solo en mis estudios académicos, sino también en la vida en general. Los hábitos son versátiles. También me he acostumbrado a que la gente me llame inteligente, lo que es realmente halagador y les agradezco el cumplido. Pero sé que bajo el capó, es mi voluntad y determinación lo que impulsa constantemente mi ejecución y éxito.

Answer 4

Hago muchas preguntas. Los maestros se irritaron con mis manos en alto. Incluso mis compañeros (junto con mi novia) se burlaron de mí por la misma razón que nunca fui un primer estudiante de banca. Sin embargo, nadie entendió realmente que nunca quise un grado tan atractivo.

Todo lo que quería saber de la esencia para poder recordarlos de una manera más simple, al igual que de forma binaria.

Mi principio como estudiante fue que nunca me gustaron las teorías o algunas fórmulas para acortar el tiempo de cálculo (como la ley de Pitágoras). Más bien, creo que debo recordar la regla fundamental de todo para poder aplicar siempre mi cerebro.

Además, siempre traté de maravillarme con el conocimiento que obtuve. Aunque el 70% del programa de estudios me parecía aburrido, pero el 30% restante intenté aprender del núcleo.

También una pequeña cosa que todavía hago es no usar calculadoras para calcular.

Es divertido jugar con números aplicando mi propio cerebro.

Answer 5

Gracias por la A2A.

Yo era un estudiante terrible .

Como estudiante universitario, odiaba tanto el cálculo TA que dejé de asistir a clase. Espero que haya recibido el mensaje. Cuando más tarde me di cuenta de que me había arruinado (y estoy seguro de que ni siquiera lo notó), aprendí algo. Pero eso no fue por años. Durante años, en lugar de admitir que no había intentado y estaba dispuesta a cometer errores, me asusté por cualquier cosa cuantitativa / computacional / matemática. Amé mi tiempo en las humanidades, pero desearía haber hecho ambas cosas.

Para mi EM, trabajé duro, obtuve buenas calificaciones y logré éxito profesional y académico. Suena como que hice todo correctamente, ¿verdad? No. Lo que no hice fue pedir ayuda y buscar orientación. Me volví tan autosuficiente que cada avance requería más tiempo y energía del que realmente tenía para realizar, y pasé mucho tiempo confundido, cuando todo lo que tenía que decir era: “No entiendo esto; puedo ¿Me apuntas a algunos recursos? En el nivel de posgrado, tienes que ser motivado e independiente la mayor parte del tiempo, pero eso no significa que no puedas pedir dirección. Agai

Ahora, para mi doctorado, bueno, para entonces tenía que abatirlo, ¿verdad? No Ese error que hice en el cálculo? Lo hice de nuevo en probabilidad. Todavía asistía a clases, pero la probabilidad era algo que no era un genio natural. Lo recuerdo con pesar, no tanto porque no obtuve una A (mi promedio de graduación estaba bien, y eso es todo lo que tienen que hacer en la escuela de posgrado), pero tuve una oportunidad donde podría haber pedido toda la ayuda que quería y que recibí, de mi profesor, de un tutor, de alguien. Ahora no tengo el lujo de un sistema de soporte como lo hice entonces.

No hay forma de que sepa hacer algo significativo y no dejar algo en la mesa, algo que podría haber hecho / obtenido / aprendido que no hizo. El truco consiste en entender lo que estás dejando en la mesa y por qué, y luego aprender de esa experiencia. Meta-aprendizaje, por así decirlo. No puedes controlar tus limitaciones y debilidades naturales, pero puedes controlar lo que haces al respecto.

Comprende que, como estudiante, tienes acceso a recursos que desaparecen. No puedo decirle con qué frecuencia, en el mundo profesional, me he encontrado con personas que dicen algo como “Tengo que presentar este documento a mi jefe y desearía que tuviéramos un laboratorio de escritura como el que ignoro en la universidad”. Si su objetivo es aprender y crecer, entonces se dará cuenta de que ignorar estos recursos, ya sea que tenga un 4.0 o esté fallando, es una tontería. El orgullo y el ego pueden interponerse en el camino del éxito. El éxito no es obtener buenas calificaciones, sino aprender algo y hacer algo con lo que sabes.

Tengo uno y solo un buen hábito: en lugar de cometer el mismo error repetidamente, sigo encontrando nuevos errores que cometer. La clave es mirar hacia atrás y preguntar: “Bien, ¿qué podría haber hecho de manera diferente?” No tenga miedo de fallar y no tenga miedo de pedir ayuda.

¡Buena suerte!

Answer 6

Para ser perfectamente honesto, tenía sobre todo malos hábitos de estudio. Hice muchas cosas en el último minuto. Y a menudo me salí con la suya haciendo lo menos que podía hacer.

Yo tenía dos hábitos positivos fuertes, sin embargo:

• Siempre estaba preparado para la clase (haciendo lecturas o aprendiendo lo que se suponía que debía saber).
• Me aseguré de aprender lo que se enseñaba en cada clase antes de irme (lo que significaba hacer mi propio aprendizaje activo en el aula, hacer preguntas, etc.)

Esas habilidades me ayudaron a hacerlo bien incluso cuando era bastante perezosa con respecto a otras cosas.

Answer 7

Eso fue hace un tiempo, pero mejoró mi rendimiento y resultados en gran medida:

• Primero hacer lo correcto: por ejemplo, estructurar el día para que las cosas más importantes (estudiar, leer, etc.) sean lo primero. De esta manera, terminaría de estudiar todo al mediodía y podría dedicar el resto del día a lo que quisiera.
• Bloqueo de tiempo: esto viene como un hábito que va de la mano con el primero. Simplemente bloquea el tiempo en su calendario (sí, necesita agregar entradas a su cal) y no puede hacer nada durante ese tiempo, pero estudie.
• Use la técnica de tiempo dividido para aumentar la productividad, por ejemplo: Temporizador Pomodoro. Básicamente trabajas durante 25 minutos, luego descansas 5 y así sucesivamente. Antes de la sesión marcaría cuántos pomodoros voy a estudiar ese día. Confíe en mí: cuanto más tiempo dedique a una tarea específica, más probabilidades tendrá de terminarla en ese momento. (La ley de Parkinson: la tarea se expandirá hasta el momento en que la asigne)
• Comer bien. Ah … tal vez este sea el hábito más pasado por alto. En promedio, el cerebro quema 1/4 de la ingesta diaria total de calorías. Puede funcionar con glucosa (azúcar) o grasa (cetonas). De cualquier forma que elija para alimentarlo, asegúrese de tener suficiente.

y muchos más