Encontré una buena infografía que cubre este tema (ver más abajo), aunque no he buscado recursos para respaldarlo, puede que le resulte útil.
Concluyen diciendo que la pluma y el papel te ayudan a recordar más, mientras que escribir te da una mayor cantidad de notas. Así que es una cuestión de intercambio entre estos dos. Aunque en realidad no explican la razón por la que escribir palabras mejora el recuerdo, se menciona que las diferentes regiones del cerebro son más complicadas en comparación con la escritura.
Me gustaría agregar algunas hipótesis más basadas en esta infografía con respecto a por qué la escritura podría ser más beneficiosa, aunque quiero enfatizar que esto también depende de su estilo de escritura o escritura de notas, y quizás sobre todo de cómo “activamente” escuche la conferencia, procese información (filtrando información relevante contra información irrelevante) y estructure el flujo de información en sus notas escritas o mecanografiadas.
- La velocidad de escritura es más alta que la velocidad de escritura. Esto significa que se procesa mucha más información en un tiempo limitado y puede ser más difícil estructurar toda esta información (o podría estar escribiendo todo como un robot sin procesar realmente la información). Debido a la velocidad de este flujo de información, la información no se procesará tan detalladamente en comparación con cuando reduce la velocidad y se enfoca en la información más relevante. Cuando tiene que escribir cosas, debido a esta falta de velocidad, se ve obligado a filtrar la información más relevante y procesarla de manera más detallada para capturar las cosas importantes que se dicen.
- La mayoría de las personas pueden escribir a ciegas, pero no pueden escribir a ciegas. Cuando escriben cosas, son más conscientes de lo que escriben, debido a la información visual de leer palabras mientras escriben, así como a una “firma del motor” más específica (cuando se escribe una “d”, esto se logra de manera diferente a escribir otra letra , aunque la escritura también tiene una firma motora expresada por diferentes movimientos con los dedos y espaciado temporal, por ejemplo, un intervalo más largo entre palabras que dentro de las palabras, creo que esta firma motora transmite menos información que la que se obtiene al escribir las cosas).
- Cuando escribo, creo que muchas personas tienden a pensar 3-4-5 … letras (y símbolos) más adelante, mientras que al escribir realmente no procesa letras individuales, sino que trabaja más en una base de palabra por palabra.
- Finalmente, está el contexto de aprendizaje versus el contexto de recuerdo. La memoria dependiente del contexto se refiere a “recuperación mejorada de episodios específicos o información cuando el contexto presente en la codificación y recuperación es el mismo” (http://en.wikipedia.org/wiki/Con…). Aunque esto se refiere principalmente a “características ambientales o relacionadas con el estado” (p. Ej., Aprender algo cuando está bajo la influencia de la cafeína, aprender algo en la misma habitación donde tiene su examen …), esto también podría aplicarse al hecho de escribir en sí mismo. Por lo tanto, cuando tenga un examen escrito, podría beneficiarse de escribir cosas, ya que el examen escrito empleará las mismas modalidades que usó durante la fase de codificación (otro ejemplo de contexto en el que “escribir” es beneficioso, a veces no recuerdo el código de inicio de sesión para mi teléfono celular, pero sí recuerdo la posición espacial / firma del motor del código que uso)
Me gustaría agregar que también hay tabletas gráficas que puede usar para tomar notas. Esto tiene las ventajas de que puede combinar los beneficios de tener una computadora a mano (para que pueda agregar contenido interactivo como fotografías o enlaces a sus notas) y los beneficios de “escribir” cosas.
- ¿Por qué algunas personas olvidan la historia y los títulos de las películas con tanta facilidad?
- ¿Qué es más efectivo para aprender: auto reflexión o discusión grupal?
- ¿Existe una correlación entre la inteligencia y ser menos probable que olvide las cosas que ha aprendido?
- ¿Cuáles son los pros y los contras de usar Memrise / Duolingo para el aprendizaje de idiomas? ¿Alguien ha intentado uno o el otro o ambos? ¿Cuál ha sido tu experiencia?
- ¿La lectura de una gran cantidad de libros dificulta que las personas recuerden las tramas de los libros que leen? Y si es así, ¿cuáles son algunas explicaciones de la psicología / neurociencia?
Esto es sólo una parte de la infografía; Para ver el gráfico completo, haga clic en el siguiente enlace http://www.coursehero.com/blog/2…