¿Crees que las experiencias de la infancia afectan a las personas en la vida posterior?

Answer 1

La pregunta es tan absurda como para ser desconcertante. Por supuesto, las experiencias infantiles afectan a las personas a lo largo de toda la vida, más de cero. De hecho, lo hace masivamente. Esto no debería ser una gran sorpresa para cualquiera que preste atención a las personas de manera casual.

Lo que creo que es más interesante es reconocer que nadie recuerda realmente las “experiencias de la infancia” o, de hecho, cualquier experiencia. El recuerdo, la construcción de nuestro ser, nuestros sentimientos … son procesos activos. Entonces, te impactan, para bien o para mal, no por lo que realmente sucedió en tu infancia, sino por lo que sientes sobre lo que sucedió en tu infancia. (Por supuesto, esto no implica daños físicos reales, lo cual es un poco más objetivo en sus impactos).

De hecho, somos una persona nueva cada día. Quienes somos cambia continuamente a lo largo del curso de la vida. Pero hay ciertos patrones. De manera similar, un río es en realidad un nuevo flujo de agua constantemente, pero hay un sistema de agua que tiene propiedades predecibles. Los grandes cambios en los patrones en las personas, al igual que los grandes cambios en el flujo de los ríos, son relativamente infrecuentes, pero aún ocurren.

Answer 2

Ciertamente lo hacen. La memoria está “sellada” en la mente en el nivel de madurez emocional de la persona que la experimenta. Alguien que tiene una experiencia como un niño de dos años todavía experimenta ese “sentimiento” o entendimiento emocional de la misma manera cuando tiene 30 años, a menos que lo haya tratado de una manera experiencial. Se debe cambiar a un nivel más alto que la experiencia inicial para que se resuelva el conflicto.

El conflicto puede ser una cuestión de experiencias y de “identidad” porque los niños no tienen forma de “filtrar” las experiencias, los toman como si fueran “ellos”, lo que conduce a problemas. Los padres que luchan y los insultos son tomados como un problema de identidad (sobre ellos) cuando son bebés y crecen pensando que los nombres horribles que las personas se llaman entre sí son en realidad sobre ellos.

La buena noticia es que el proceso también se puede utilizar de manera positiva. Los niños que experimentan la disciplina apropiada en el amor entienden sus límites y están más seguros de sí mismos. Las personas que reciben palabras de amor, aprobación y estímulo tienden a desarrollar imágenes positivas de sí mismas y tienen más éxito en la resolución de problemas.

Answer 3

La ciencia popular y los medios de comunicación (películas, ficción, etc.) constituyen un caso muy convincente para esto. Mi experiencia limitada con un terapeuta indica que los profesionales de la psicología también creen firmemente en esto.

Sin embargo, los resultados individuales varían ampliamente, y esto no está bien explicado por la comunidad científica en este momento.

Yo diría que uno debe tratar esto con cierto grado de escepticismo, pero estar preparado para aceptarlo como la verdad convencional para estos tiempos.

Answer 4

Mirando hacia atrás en la historia de ti mismo y observando a los más cercanos, sabrás con seguridad que la experiencia de la infancia es todo acerca de tu personalidad. Como no podemos hacer nada con nuestro ADN, la educación familiar temprana es la clave para fomentar los personajes personales.

Answer 5

Si no lo hicieran, habría mucho menos psicólogos.