¿Una memoria recién formada siempre está relacionada con memorias previamente formadas?

Answer 1

De la gran cantidad de información que se encuentra a diario, solo el bit más pequeño ingresa en la memoria a largo plazo,

Si algo es importante y debe recordarse en el futuro, como el nombre de una persona o una palabra en un idioma extranjero, es más fácil si, al momento de aprender el nombre, lo asocia con otra cosa, como otras personas. que tienen el mismo nombre o un dispositivo mnemotécnico (rima con .., suena como …)

Cuanto más ampliamente lo asocie, más probabilidades tendrá de pulsar la tecla para recuperarlo cuando lo necesite. Si transcurre mucho tiempo antes de que necesite la información, es más probable que haya olvidado la clave para acceder a ella. Sin embargo, si realmente lo aprendió, es posible que lo recuerde “de la nada” cuando ya es demasiado tarde para usarlo.

Hace años, siempre que me refería al personaje de Glenn Close en la película “Atracción fatal”, parecía que siempre olvidaba el nombre de la película. Un amigo comentó: “Lo mismo me sucede cuando trato de recordar el nombre de Fairway Supermarket” Durante esa conversación, me di cuenta de que “Fatal Attraction” y “Fairway” comienzan con “Fa”. Una vez que hice esa asociación, nunca tuve problemas para recordar el nombre de la película.

No todos los recuerdos requieren asociación consciente. También hay una forma de memoria llamada “implícita” que no implica la conciencia consciente. HM, un hombre cuyos lóbulos temporales fueron removidos para tratar la epilepsia, nunca podría (después de la cirugía) aprender nueva información a un nivel consciente. Sin embargo, pudo “recordar” cuando alguien era amable con él (y prefería a esa persona sobre alguien que no lo era) y mejorar continuamente su desempeño en una tarea motora, aunque no tenía ningún recuerdo de haberlo realizado nunca.

Answer 2

“Siempre” y “nunca” hacen que las declaraciones sean fáciles de falsificar.

Es suficiente dar solo un ejemplo de contador.

Entonces, déjame darte una: una persona que nació con un problema en el oído interno, digamos la cóclea.

La cóclea hace el equivalente de una transformada rápida de Fourier en la entrada auditiva y asigna esta entrada a la corteza auditiva como un mapa dinámico de la frecuencia de sonido frente a la potencia de la señal.

Hay implantes cocleares que reemplazan esta función de la cóclea y pueden brindar audición a personas sordas.

Tal individuo tiene un nuevo tipo de entrada que no se puede asignar a ninguna memoria anterior. Por supuesto, después de esta primera memoria abrumadora, la persona comienza a asociar los sonidos a sus fuentes y comienza a integrar la información auditiva a su modelo de realidad.

Entonces, creo que tienes razón para la mayoría de los recuerdos. Construimos nuestros recuerdos sobre los recuerdos anteriores, los primeros perdidos en sus primeros contactos con el mundo, dentro del útero y fuera.

Cuando ingresa a la casa de un nuevo amigo, ve muebles, adornos, tamaños de habitaciones, etc. Utiliza su inventario de conocimientos previos para representar nuevos conocimientos. Al igual que un algoritmo de compresión en el software, solo necesita almacenar las diferencias entre lo que ve y lo que ya sabía. Construyes un repertorio cada vez más complejo de conceptos, recuerdos, cuanto más tiempo vives. Entonces, cuanto más tiempo vivas, menos espacio de memoria necesitarás para representar cosas nuevas. Bueno, esa es mi opinión, no lo leí en ningún papel, pero suena razonable. Es por eso que algunas cosas se vuelven aburridas con la edad.

A menos que sufras un cambio dramático de transportista, entonces el nuevo campo puede renovar la emoción y la motivación.

EDITAR:

Acabo de dar la excepción que confirma la regla. Entonces, estoy de acuerdo con Neil.

Solo en situaciones altamente artificiales, tiene excepciones, o al comienzo de la vida sensible de alguien. Los “primeros” recuerdos son excepciones, a menos que creas en la reencarnación.

Answer 3

Una memoria es un conjunto conceptual. Estos conceptos de 1er nivel están compuestos por conceptos de segundo nivel, etc., siendo la mente un conjunto piramidal de información. Más un recuerdo es “famoso”, más persiste. Esta celebridad se basa en el grado de reclutamiento que opera sobre conceptos que también son famosos, debido a su uso frecuente. Considere aquí el término ‘concepto’ en un sentido amplio. No se trata solo de representaciones de objetos o abstracciones; Los sentimientos, las emociones , son conceptos generados por grupos neuronales dedicados y particularmente involucrados en nuestros recuerdos. Por lo tanto, si está estudiando un libro de matemáticas, la comprensión proviene principalmente del trabajo de la corteza prefrontal izquierda, sin embargo, su memorización se ve favorecida por el reclutamiento de áreas adicionales, por ejemplo, escuchar música original. Una emoción fuerte te marcará este libro a lo largo de tu vida.

Los recuerdos siempre están relacionados entre sí en el sentido de que comparten los mismos ‘ladrillos’. Sin embargo cada una es una formación única. Del mismo modo nuestras ideas conscientes de arriba. Incluso cuando tenemos la impresión de tener varias veces la misma idea, no tienen exactamente el mismo color. El recuerdo que creó cambia lo siguiente, otros hechos se asocian discretamente, los resortes inconscientes han cambiado; y también un pequeño elemento psicológico que la glucosa en la sangre cambia la estructura de un pensamiento y actuamos de manera diferente. No razona de la misma manera antes y después de la comida. Si le pides a una persona su juicio, varias veces, en el mismo caso, falla de la misma manera. Incluso la memoria de un evento específico se describirá de manera diferente.

Finalmente, la memoria es el resultado de dos mecanismos complementarios, enredados y no separados como a veces se dice en la neurociencia.
El motor ascendente es el modelado de la actividad neurológica por la afluencia desde la parte inferior de la pirámide, por los finales sensoriales. Memorización de la automatización. Esto es lo que nos enseña a caminar mientras todavía somos incapaces de entender lo que significa la palabra “caminar”. Llamada memoria ‘implícita’ en neurociencia.
El motor descendente es la retroalimentación desde la parte superior de la pirámide, desde la conciencia, la memoria “explícita” que implica un “centro de grabado”: el hipocampo. Este motor establece las asociaciones conceptuales que forman nuestra biografía, estableciendo una coherencia temporal con nuestro conocimiento.

Tenga en cuenta que no se trata de recuerdos del mismo orden. La memoria explícita es una función cerebral sofisticada unida a un centro integrador particular; la memoria implícita es una propiedad intrínseca de las redes neuronales; Se refiere a todo el cerebro. La memoria explícita, en su mecanismo, utiliza la memoria implícita .

Tu conciencia, que es el espacio de integración más alto, usa ambos. Por ejemplo, cuando aprendes a jugar tenis, la conciencia centró la actividad cerebral en la mejora del automatismo motor. Promueve el desarrollo de una nueva memoria implícita en los grupos musculares afectados. Esto no crea ningún recuerdo de los detalles de la transacción. Guardará recuerdos del período en el que aprendió a jugar al tenis que si los eventos relacionales se llevaban a cabo simultáneamente: la personalidad del profesor, las personas atractivas que ha encontrado en la cancha, el esguince desagradable que se produjo, el torneo ganó … memoria.

Answer 4

Si vas tan lejos como la explicación de la neurona y la sinapsis, deberías ver que cualquier actividad cerebral sea activada por otra. El cerebro está totalmente interconectado.

Por ejemplo, la actividad cerebral normal está mucho menos conectada que la actividad cerebral psicoactiva. Este último está hiperconectado. Esto ha sido observado por investigadores y aplicado a pacientes. Algunos pacientes fueron diagnosticados con cáncer terminal. Algunos recibieron el compuesto psicoactivo en el alucinógeno de hongos, la psilocibina. Esto ayudó a los pacientes a aliviar la depresión y la ansiedad de la muerte cercana. Los médicos regularon dicho tratamiento, tomado de la investigación del cerebro. Puede ser atípico en medicina.

Este ejemplo sugiere que cualquier actividad, en caso de memoria, está conectada a otra actividad. Si es estrictamente de memoria, diría que la conexión aún se mantiene. Se basa en la naturaleza de la memoria, y su comprensión a tiempo. El pasado, corto o distante, alimenta continuamente el presente. Esto se relaciona con su investigación sobre la memoria de corto y largo plazo entre la memoria de trabajo.

Answer 5

Tenemos que ver dos enfoques diferentes de la organización de la memoria.

La memoria de trabajo , una función ejecutiva central, es un búfer de memoria cognitiva con una capacidad limitada que es responsable de la retención transitoria, el procesamiento y la manipulación de la información.

La memoria de trabajo es un proceso importante para el razonamiento y la orientación de la toma de decisiones y el comportamiento.

La memoria de trabajo almacena información para uso inmediato o manipulación que se ayuda a través de la conexión a elementos archivados previamente ya presentes en la memoria a largo plazo de un individuo.

Codificación óptima

La organización puede verse como la clave para una mejor memoria. Como se demostró en la sección anterior sobre los niveles de procesamiento de las conexiones que se realizan entre el elemento a recordar, otros elementos a recordar, las experiencias anteriores y el contexto generan rutas de recuperación para el elemento a recordar. Estas conexiones imponen la organización en el elemento a recordar, haciéndolo más memorable.

Answer 6

En general sí, porque la memoria es asociativa. Una memoria es una correlación almacenada entre dos o más elementos.

La memoria es jerárquica, los elementos de nivel superior son correlaciones de elementos de nivel inferior. Cada nuevo elemento debe definirse como correlaciones entre elementos existentes o como un nuevo elemento de nivel más bajo. Dado que estos elementos de nivel más bajo, como píxeles de luz y sonidos simples, se experimentan en una etapa temprana de la vida, eso significa que los nuevos recuerdos consisten en correlaciones entre los antiguos.

Hay algunas excepciones, como los olores a novelas, pero en general, los fenómenos que experimentamos son relieves de fenómenos previamente experimentados. Las nuevas correlaciones específicas entre elementos conocidos son las que definen nuevos fenómenos.

Answer 7

Sí, para la memoria a largo plazo hay evidencia de que los recuerdos están vinculados. Hay nuevas estructuras que se construyen en el cerebro (las proteínas se sintetizan) durante la formación de la memoria a largo plazo. Una excelente revisión de la historia de la investigación de la memoria es: “El pasado, el futuro y la biología del almacenamiento de memoria”. por Kandel y Pittenger. Cubre la investigación de la memoria hasta finales de los 90; Estoy seguro de que otros artículos de revisión incluirán trabajos más recientes.

Referencia
Kandel ER, Pittenger C. El pasado, el futuro y la biología del almacenamiento de memoria. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 29 de diciembre de 1999; 354 ​​(1392): 2027-52. Revisión.

Answer 8

Gran pregunta También me gustaría leer algunas respuestas. Este no es mi campo, así que tómalo solo desde un punto de vista filosófico.

Comencé a decir que no, y luego lo reconsideré. Si se trata de una experiencia totalmente nueva a través de cualquiera de los cinco sentidos, al instante se asociaría con otro pensamiento, para juzgarlo como amigo o enemigo, para clasificarlo de acuerdo con nuestra comprensión del yo o del mundo, y simplemente para determinar “donde” para archivarlo. Todo el datu de memoria debe estar indexado de varias docenas de formas para que tenga valor y sea recuperable, por lo tanto, cada nueva memoria está relacionada con otra memoria, aunque sea de manera indirecta, a través de una memoria anterior a la que está vinculada.

Answer 9

Pregunta: “¿Una memoria recién formada siempre está relacionada con las memorias previamente formadas?”

No estoy seguro de por qué, pero el organismo unicelular conocido como Paramecium ha estado interfiriendo en mis pensamientos últimamente. ¿Cómo podría este mecanismo de vida estar relacionado con tu pregunta? Bueno, si se reproduce o hace una copia de sí mismo, ¿podríamos considerar la copia como un recuerdo? Entonces, en cierto sentido, podríamos decir que la reproducción es una forma de preservar algún tipo de memoria o colección de memoria. Es cierto que esta forma de colección de memoria no está necesariamente en una forma a la que una conciencia autoconsciente pueda acceder fácilmente ni que las memorias de reproducción siempre se copien con precisión.

Podemos observar el contenido de las partículas que quedan en el hielo a muchos metros de los polos de la tierra y decirnos que esto es una memoria física de memoria fija de la atmósfera de la Tierra, tantos miles de años en el pasado. (¡Con algo obvio no fundido en la lógica del tiempo!) Sin embargo, respondo de esta manera para expandir la manera en que pensamos sobre el concepto de memoria y no solo permitimos que el enfoque principal esté en la construcción del modelado del cerebro y la forma en que maneja la memoria.

Sin embargo, mis propios pensamientos sobre esto, (exención de responsabilidad: solo soy una persona común y corriente que trata de poner piezas de ideas que encuentro) es que la memoria es holográfica. Es decir, crea una imagen holográfica registrando las diferencias entre lo que la luz láser capta en su camino hacia la placa fotográfica (vidrio). Así que estoy diciendo que es más eficiente recordar las diferencias entre una imagen y la siguiente que grabar cada imagen por separado y distinta.

En este momento no hay forma de saber con qué comienza genéticamente el cerebro en términos de memoria o incluso si hay algún tipo de enredo cuántico que crea patrones nerviosos (¡mecanismo de vida anterior posible!). Si vamos a ser verdaderamente científicos, tenemos que considerar todos los datos y no solo elegir lo que parece adecuado para justificar una teoría. Entonces, de nuevo, mirar datos fuera del tema en el que nos enfocamos parece tan raro, en mi opinión, en estos días.

Answer 10

No. Si algo se aprendió en un entorno completamente ajeno a lo que se sabía, entonces la memoria no se podría vincular. Como cuando un bebé se está desarrollando en el útero, o cuando se coloca en un tanque de aislamiento. El rasgo definitorio de tales recuerdos es que actúan sobre los sentidos de una manera que no se experimentó previamente en ninguna capacidad.

Puede argumentar que estos estarían vinculados de forma somática, y probablemente sería correcto. Sin embargo, los marcadores somáticos no son generalmente lo que llamamos recuerdos.

Answer 11

Cuando aprendemos algo nuevo, nuestro desafío es adaptarlo a nuestros esquemas o memoria existentes. Parte de la forma en que aprendemos es mediante el procesamiento y la comprensión de nueva información en relación con lo que ya sabemos. Sería difícil encontrar algo que no tuviera relación con la memoria existente.

Answer 12

Bueno, déjame ver si puedo hacer el punto con un ejemplo:

Otro: “¿Cuál es tu primer recuerdo?”

Yo: “Bueno, era Frimm en Argle y recuerdo que me habían hecho Blarxed pero que no me importaba. Yo estaba frunciendo un estallido y el cangrejo salió de la blang”.

¿Eso tiene sentido para ti?

Una de las razones por las que la mayoría de las personas no recuerdan las cosas antes de los 3 o 4 años de edad puede ser que solo entonces hayamos acumulado suficiente experiencia del mundo para poder conservar los recuerdos y darles sentido. En otras palabras, que tenemos suficientes viejos recuerdos para dar sentido a los nuevos.

Gracias por la A2A, neil