¿El concepto de ‘raza’ aumenta o disminuye la autoestima en los niños?

Ambos.

[Carrera] es un límite virtualmente libre de contenido al que se puede adjuntar automáticamente todo tipo de valores que se aplican a la autoestima. Llama a un niño [negro] y le agregas todo tipo de valores negativos para acosarlo. Aquellos que han sido adoctrinados para creer en [raza] y en la visión del mundo asociada a [raza], ven al niño como un nivel por debajo de los niños [blancos] en inteligencia, moralidad, belleza, etc. Llame al mismo niño [blanco] ] y todo tipo de valores positivos para acosar a él o ella. Él / él está por encima de otras [razas] en inteligencia, moralidad, belleza y todo ese tipo de cosas.

Sobrevalorar la inteligencia de un niño, el desempeño en tareas de trabajo, la competencia para realizar cualquier tipo de tarea o realizar cualquier tipo de desempeño atlético puede hacer que el niño se sienta súper bien, o tal vez simplemente superior. La infravaloración de la inteligencia de un niño, etc. puede hacer que se sienta mal, inferior, etc., y desafiar su iniciativa para lograr resultados en el mundo real.

Me criaron en un hogar que hacía hincapié en la humillación, derribando cualquier reclamo de ser una persona que valía la pena, pero al hacerlo de una manera en que la situación era una en la que el niño siempre estaba sujeto a los ganchos. “Si la madre se da cuenta de que este niño tiene la misma probabilidad que sus compañeros de masturbarse, buscar satisfacción sexual, realmente disfrutar del sexo, encontrar cerveza, vino y cosas más fuertes de su agrado, y, eventualmente, tal vez lo descubra bebiendo un licor fuerte. Los juicios negativos contra cualquier cosa que tenga que ver con el sexo, el licor, etc. se derrumbarán sobre el pequeño individuo que pronto será excluido y que ya se da cuenta con un silencio consternado de que ni siquiera vale la pena ser compostado. El estiércol de vaca es de más valor. Ese tipo de ambiente no hace feliz a un niño, y puede aplastar a un niño que no es capaz de engañar, autoengañarse, engañar, ocultar, duplicar y actuar todo el tiempo como persona que sabe que no es. Es capaz de destruir a un niño menos duplicado, lo más probable es que lo convierta en automedicación y en eventuales problemas graves de salud mental.

Aquellos que crecen bajo el nuevo régimen tienen hogares que enfatizan la superioridad del niño sobre todos los demás, apoyan evaluaciones infladas de las capacidades del niño, etc. (Garrison Keillor resumió esto, describiendo su comunidad modelo como una en la que todos los niños están por encima de la media). Los padres en estos hogares pueden dividirse en uno que da evaluaciones objetivas del desempeño de cada niño en los muchos aspectos de la vida que las personas consideran importantes, y el otro que siempre elogia al niño como mejor que los hijos de cualquiera de los vecinos y, posiblemente, mejor que nadie en el mundo Probablemente se convierta en un poco blando en este punto porque la afirmación no está tan claramente fundamentada en ningún hecho.

De cualquier manera, estas dos formas de manejar a un niño son perjudiciales. Estas dos formas no suministran ni la nutrición necesaria ni la información correctiva necesaria. Los niños deben ser alentados a probar y recompensados ​​por intentarlo (es muy improbable que el primer intento de cualquiera de cocinar incluso los huevos duros sea perfecto, pero dada una cantidad mínima de instrucciones, los huevos hervidos rara vez se vuelven no comestibles), los resultados pueden evaluarse objetivamente , y en una familia donde los niños han aprendido por observación que las evaluaciones siempre se hacen tan objetivas como los padres y otras personas pueden manejar, los niños no se desanimarán si el padre sugiere al cocinero de los huevos hervidos que intenta sacar De la Madre, su secreto para hacer que las cosas malditas se pelan adecuadamente. El objetivo de los padres y otras personas que terminan enseñando a los niños (o adultos, en realidad) debe ser brindarles a los alumnos una orientación clara sobre lo que se ha logrado y en qué formas se puede mejorar el rendimiento del alumno.

Si se considera que la [raza púrpura] es superior en capacidad intelectual y sus hijos son automáticamente elogiados por su creatividad en la escritura, no se puede extraer nada positivo que merezca elogios en relación con su dominio de la gramática, la elección del vocabulario, la estructura de la oración o En la estructura del artículo, es probable que estos niños sientan que lo están haciendo bien y seguirán avanzando. No hace mucho tuve una conversación con un caballero israelí que tiene algún tipo de trabajo de contratista para ciertas partes en Washington DC (ninguno de los cuales he descubierto, pero eso es irrelevante para los propósitos actuales). Se quejó de que cuando contrata a graduados recientes de las principales universidades para investigar sobre el Medio Oriente y luego escribir los resultados en informes que se enviarán “arriba”, siempre tiene que reeducarlos sobre cómo escribir ensayos en inglés. Una vez predice que, como estudiante, que quería escribir documentos a su manera y exigí que obtuviera una A en su expediente académico, que una vez que llegara a la escuela de leyes (su razón para merecer / exigir la A), la devolverían de inmediato si ella les escribió un papel como los que ella había estado escribiendo para mí. Parecía que nadie se había nivelado con ella de esta manera.

Si se considera que la [raza naranja] es inferior en su capacidad intelectual y sus hijos son automáticamente “rastreados” para trabajos de oficina o de baja categoría o quizás se les acusa de hacer trampa si el maestro no puede encontrar fallas técnicas en su escritura u otras tareas escolares, los niños rápidamente creen que no pueden lograrlo, y cerrarán todos o casi todos los intentos de sobresalir en la escuela u otros entornos creativos o académicos. Uno de mis libros favoritos está escrito en algún tipo de pidgin utilizado en Singapur. Un profesor de inglés con un hacha para moler podría arrancarle el infierno por su vocabulario y por su sintaxis de apariencia caótica. Sin embargo, si lo miramos objetivamente, es un éxito asombrosamente bueno en la comunicación de una forma de vida, una forma de ver las cosas, un sentido del humor que toma en cuenta la mala “suerte” que acompaña a las condiciones de vida estrechas, y revela a una persona de un fondo atípico que ha hecho un tesoro lingüístico y conceptual de una bolsa muy variada de elementos de inicio. Ese escritor no tomó ninguna evaluación peyorativa que su sociedad haya tratado de pegarle.

Así que vamos a sacar [la carrera] completamente de la imagen. Dejemos que la autoestima se apoye en las buenas intenciones de los individuos, su ética de trabajo para hacer una obra de arte de lo que puede haber comenzado como trapos y etiquetas, o puede haber estado empaquetado en encuadernaciones rígidas, dándoles una forma que actualmente no existe. Se aplica bien al mundo real. Evaluemos positivamente lo que funciona para estos jóvenes, y evaluemos con precisión también las formas en que sus productos de trabajo (en el sentido más amplio) no los están obteniendo de la manera que quieren. Hagámoslo sin una actitud de culpa o derogación. Elogie la intención y la iniciativa, las energías positivas a lo que puede parecer una tarea desalentadora, pero si la tarea estaba realmente más allá de las capacidades actuales de un individuo, simplemente señale que queda algo por desarrollar en relación con sus capacidades.

En un área relacionada de la discordia, una en el campo de la política y la ideología política, Deng Xiaoping dijo que no le importaba si un gato era blanco o negro mientras pudiera atrapar ratones. Una de las cosas buenas de atrapar ratones, y también de hacer un avión mejor diseñado, es que la virtud es su propia recompensa. Cuando las personas realmente se dedican a la escritura, al baile, al diseño de submarinos que “van con la corriente” mejor que cualquier otro, o lo que sea, obtener éxito les da una recompensa y satisfacción mucho mayores que pertenecer a cualquier ficción social como una “carrera principal”, o incluso solo para la raza “blanca”, bastante desaliñada. Si tienes un medidor natural y resulta ser uno de los temidos gatos negros, no lo pongas en un saco destinado al río, ni lo pongas en una caja donde no pueda cumplir con sus potenciales naturales. Solo aliméntalo y colócalo con algunos gatos mayores que estarán felices de tener más cazadores de ratas para unirse a la contienda.

Se supone que el concepto de raza aumenta la autoestima de los niños. Sin embargo, es muy utilizado como un arma.