El conocimiento es necesario, no la educación, pero en esta era la educación se trata de la adquisición de conocimiento.
La educación nos da un conocimiento del mundo que nos rodea y lo transforma en algo mejor. Desarrolla en nosotros una perspectiva de mirar la vida. Nos ayuda a construir opiniones y tener puntos de vista sobre las cosas en la vida. La gente debate sobre el tema de si la educación es lo único que da conocimiento. Algunos dicen que la educación es el proceso de obtener información sobre el mundo circundante, mientras que el conocimiento es algo muy diferente. Ellos están en lo correcto. Pero, de nuevo, la información no puede convertirse en conocimiento sin educación. La educación nos hace capaces de interpretar cosas, entre otras cosas. No se trata solo de lecciones en libros de texto. Se trata de las lecciones de la vida. Una cosa que desearía poder hacer es proporcionar educación para todos: ¡ningún niño se quede atrás y cambie el mundo para siempre!
Desde tiempos inmemoriales, India ha sido consciente de la importancia de la educación para el desarrollo completo de una sociedad. Desde la Era Védica, la educación se ha impartido a las generaciones sucesivas en Gurukuls y esta educación no constituía solo el conocimiento de los libros de los cantos védicos. Los estudiantes también recibieron la formación profesional necesaria para ser una persona completa. Así, los Kshatriyas aprendieron el arte de la guerra, los brahmanes aprendieron el arte de impartir conocimiento, la casta Vaishya aprendió comercio y otros cursos vocacionales específicos, y así sucesivamente. Sin embargo, los Shudras, considerados como la casta más baja de la sociedad, fueron privados de educación.
Para corregir esta privación y teniendo en cuenta el desarrollo inclusivo de toda la sociedad, el Plan de Reserva, bajo el cual se brinda educación gratuita a las castas inferiores con reserva de asientos en universidades y empleos, se introdujo ya a principios del siglo XX. y luego encontró su lugar legítimo en la Constitución de la India.
- Dado que la población humana es la más alta ahora, ¿eso significa que la probabilidad de que usted y yo estemos vivos hoy es más probable?
- ¿Cuál es una buena estimación de cuánto tiempo pasará hasta que haya IA que pueda tener una conversación tan fluida como los humanos?
- Si todas las mujeres biológicas mueren en la Tierra, ¿podrían los humanos reproducirse asexualmente de alguna manera a través de la adaptación al estrés?
- ¿Es por la actividad humana que la mayoría de los países desarrollados parecen planos?
- ¿Podría la humanidad morir?
En la era actual también, reconociendo el requisito de un desarrollo general de la sociedad a través de la igualdad de oportunidades para todos, el gobierno ha incluido varios artículos en la Constitución de la India para facilitar la educación gratuita y obligatoria para todos los niños de entre 6 y 14 años.
Para alentar a los que pertenecen a secciones económicamente más débiles a enviar a sus hijos a la escuela para la educación y proporcionarles alimentos nutritivos, el Gobierno de la India lanzó el Programa de comidas del mediodía. El programa ofrece almuerzos gratuitos en días laborables para los niños en las clases de primaria y primaria superior en el gobierno, el organismo local, con ayuda del gobierno, el Plan de Garantía Educativa y los centros de educación innovadores alternativos, Madarsa y Maqtabs apoyados por las escuelas Sarva Shiksha Abhiyan y National Child Labor Project. dirigido por el Ministerio de Trabajo. Este esquema ha ayudado a aumentar la matrícula, la asistencia y la retención de estudiantes económicamente atrasados en las escuelas gubernamentales.
En otra iniciativa importante, el gobierno también anunció educación gratuita y subsidiada para niñas. El programa ha sido diseñado con el objetivo de ofrecer educación gratuita en el nivel secundario a todas las niñas de familias con niños solteros.