No puedes hacer la mayoría de las cosas sin preparación, incluso algo simple como salir a caminar. Cuando salgo a caminar, necesito llevar mi sombrero, ropa adecuada si hace frío, botas si el suelo está nevado o mojado, mis llaves para poder bloquear y luego desbloquear la casa cuando regrese, asegurándome de tener mi teléfono y pañuelos, y así sucesivamente. Me preparé para salir de la casa.
Enseñar bien una clase significa que sabes lo que vas a hacer. Conoces bien el material, has decidido qué temas enfatizarás, sabes lo que asignarás para la tarea (aproximadamente, puedes cambiarlo dependiendo de cómo progresa la clase) y sabes, por ejemplo, qué problemas o temas de práctica de discusión en la que desea que trabaje la clase. Si no sabes exactamente lo que quieres enseñar, ¿cómo enseñarás? ¿Qué vas a enseñar? Si no está preparado, ¿cómo habrá fotocopiado los problemas de práctica para sus alumnos?
Entré en un aula sin preparación, principalmente cuando he reemplazado a otro maestro que estaba fuera. Pero casi cada vez que la maestra me dejaba un plan de clase para que yo supiera qué hacer. Así que hubo preparación, pero no la hice yo. Ha habido algunas veces (tal vez 4 o 5 en el transcurso de 40 años) cuando por una razón u otra no me había preparado para la clase. La mayoría de las veces, después de haber enseñado durante tanto tiempo, en esos casos podría enseñar decentemente. Pero definitivamente no eran realmente buenas clases.
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