“No uses palabras grandes ni hables sobre ellos. No te entenderán”.
Ese es probablemente el peor consejo que he recibido como comunicador científico. Supone la ignorancia o falta de interés y capacidad de la audiencia Y supone mi falta de capacidad para explicar lo que digo o escribo.
En mis comunicaciones, a menudo uso “las palabras grandes”; los términos reales utilizados por los científicos cuando discuten o escriben sobre sus áreas de especialización. Cuando uso estos términos, tengo cuidado de insertar también las definiciones de los términos en mi discusión o, más a menudo, usar los términos de manera tal que quede claro su significado. Esta habilidad es uno de los distintivos de un buen comunicador científico.
Siempre he disparado un poco “sobre las cabezas” de mi audiencia, con respecto a los conceptos de ciencia y lenguaje. Ya sea para niños en 3er grado o científicos en un laboratorio importante, todos lo han alcanzado y lo han aprendido y todos hemos aprendido algo.
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