Las computadoras no tienen ningún sentido de la estrategia. Juegan enteramente de memoria (libro de apertura, libro de final de juego) y cálculo. Los seres humanos, incluso los Grandes Maestros, son en realidad bastante débiles en el cálculo, excepto por líneas específicas importantes, que saben que son importantes porque tienen una poderosa comprensión de la estrategia de ajedrez. Agregar computadoras y seres humanos juntos le da a las computadoras la ventaja del pensamiento estratégico, y a los seres humanos la ventaja de un cálculo rápido. Así, los equipos vencen a las computadoras. Cuando la computadora está compitiendo en los mismos niveles de cálculo, la estrategia más el cálculo supera el cálculo. Es así de simple.
Las computadoras son en realidad bastante estúpidas en el ajedrez, en comparación con los humanos. Un ejemplo trivial será suficiente para explicar. Supongamos que tiene una computadora que juega al ajedrez en un nivel de Gran Maestro alto, o incluso en un nivel de Campeonato Mundial. Y tengo un campeón de escuela secundaria, tal vez un jugador de clase A, muy por debajo de un nivel de maestría.
Ahora cambiamos una regla. No importa qué regla. Supongamos que cambiamos las reglas de modo que las torres se mueven como los obispos y los obispos se mueven como torres. O podemos cambiar la regla de peón, de modo que los peones solo puedan mover una casilla en su primer movimiento, no dos.
El campeón de la escuela secundaria tendrá pocos problemas para adaptarse a este juego, solo con que se le diga la regla verbalmente. La computadora, por otro lado, está rota. Simplemente no puede jugar el juego. Requiere una revisión completa de la programación de computadoras. Todo el libro de aperturas, y gran parte del libro de finales de juego, de repente está obsoleto. La computadora puede hacer algunos movimientos, pero tan pronto como intenta mover una torre o un alfil, o un peón, dependiendo del cambio de la regla, se bloquea. Ni siquiera se puede calcular. Pero la campeona de la escuela secundaria, con menos de una calificación de maestro, no solo podrá calcular, sino que también podrá jugar con cierto sentido de la estrategia. Cualquier niño pequeño que conozca las reglas del ajedrez puede adaptarse rápidamente a esta “nueva regla”. Pero ninguna computadora puede hacerlo, a menos que la regla esté definida antes de que se complete la programación.
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Las computadoras son estúpidas. El ajedrez informático es un juego cerrado. En el momento en que lo abres a situaciones realistas, la computadora se apaga.