¿Cómo se procesa la memoria en la memoria a largo plazo? ¿Por la influencia que tiene, o por trauma, seriedad, alegría o angustia?

En teoría, cada bit de memoria a largo plazo tiene un código de secuencia, o algún otro proceso que hace lo mismo.

¿Por qué? Porque ser capaz de recordar la secuencia exacta de eventos, causa y efecto, es vital para la supervivencia.

Por lo tanto, si no está consciente de algo, entonces no puede tener un código de secuencia y no puede almacenarse a largo plazo.

Hay diversos grados de conciencia, como ser vagamente consciente de los sonidos de fondo.

Los estudios han demostrado que somos mejores para recordar, dependiendo de la hora del día, si comimos recientemente, y cuánto dormimos y cuánto dormimos la noche anterior.

Recompensas químicas del cerebro de Google (serotonina, dopamina y oxitocina). En gran medida estos químicos determinan el comportamiento humano. Y juegan una clave en la retención de memoria.

El cerebro recompensa los recuerdos / pensamientos de miedo, dolor, ira, culpa, vergüenza y humillación. Si no fuera así, entonces evitaríamos tales pensamientos. Si nunca los recordáramos, tomaríamos muchas más malas decisiones. Cometeríamos los mismos errores, una y otra vez.

Es lo contrario, para los recuerdos / pensamientos positivos. Queremos recordar las cosas buenas, por lo que podemos tratar de experimentarlas, en el futuro.

El cerebro nos recompensa por aprender cosas nuevas, desarrollar habilidades y usar nuestra imaginación. Sin embargo, sin un propósito específico, la recompensa química es relativamente pequeña. Con un propósito específico, lo grande es mucho mayor.

Hay otros factores, como, por ejemplo, si se le presionó para aprender algo. Entonces puede que no haya recompensa química, o una muy pequeña.

Bueno, si lo supiera supongo que iría a Estocolmo. De hecho, Kandel ganó el premio Nobel por su trabajo en los sistemas neuroquímicos que sirven a la memoria. Sabemos que hay un conjunto subyacente de cambios químicos en los sistemas aminérgicos, y que esto produce nuevas redes de conectividad. Existe un proceso fisiológico a largo plazo que entra en juego.

A sus ejemplos específicos, sí, si comparamos el aprendizaje neutral (como sílabas sin sentido o pares de palabras) con el aprendizaje de que algo es significativo (¿dónde puse mi dinero?), O traumático (¿dónde estaba cuando le dispararon a John Lennon?), O con carga emocional (ser despedido, muerte paterna, estar casado, etc.) luego los recuerdos con algún tipo de significación tienden a ser más fuertes y duraderos.

La información se procesa en la memoria a largo plazo a través de la repetición en el hipocampo donde reside la memoria a corto plazo. La acción repetitiva evita la pérdida y solidifica la memoria en la medida en que permanece “completa”. Una vez que se completa ese proceso, se transfiere permanentemente a la memoria a largo plazo. La única “influencia”, por así decirlo, es la consistencia o concentración que le aplicas. Entonces, la única influencia real está en la cantidad de pensamiento que pones en ella.