¿Cuáles son algunas razones malas pero populares para que las personas se conviertan en maestros?

Answer 1

Algunas personas van a la enseñanza porque creen que tendrán buenas horas de trabajo y largas vacaciones que se sincronizarán con los horarios de sus propios hijos. Piensan que una carrera docente funciona bien con la vida familiar.

La realidad es que la enseñanza implica muchos desafíos a este concepto:

1. Los maestros se quedan después de la escuela mucho después de que los estudiantes se han ido,
2. Estarán planificando y calificando los documentos en el hogar, mucho.
3. Se espera que tomen un curso de desarrollo profesional principalmente en su propio tiempo.
4. Deben asistir a la noche de regreso a la escuela.
5. Si sus propios hijos se enferman y tienen que quedarse en casa, deberán proporcionar planes de lecciones para el sustituto.
6. Se les “instará” a ser voluntarios para tareas adicionales.
7. Cuando logran tener un tiempo de inactividad para disfrutar con sus propios hijos, el estrés constante a veces los convertirá en Oscar.

Answer 2

Yo agregaría a las personas que “aman” un tema y quieren enseñarlo. Amar la historia es un buen comienzo para traer un maestro de estudios sociales de calidad, pero necesita habilidades analíticas, conocimiento del contenido, competencia tecnológica y habilidades pedagógicas para ser un educador eficaz. Junto con muchas otras cosas demasiado numerosas para mencionar aquí.

Answer 3

Descanse y piense que cualquiera puede ser profesor, no es estresante. A los políticos en mi estado que dicen esto y denigran a los maestros para promover su causa, en nombre de mi papá y mi hermana, mi dedo medio los saluda.

Answer 4

Cuando estaba en la universidad, había muchas personas que se especializaron en sus sueños (arte, música, drama) y también tomaron los otros 3 o 4 cursos para que pudieran obtener un certificado de enseñanza como “copia de seguridad”. Estos son algunos de los peores maestros, ya que ven su trabajo docente como algo que se encuentra un paso más allá del “solo para conseguir un trabajo” que tenían en la universidad.

No estaban preparados mentalmente para el desafío que es enseñar a los niños. Pensaron que sería un simple trabajo de “tiempo parcial” (no veranos, salir a las 3 con los niños) que mantendría la comida en la mesa hasta que pudieran entrar en algo en su campo.

Answer 5

No teniendo ninguna otra opción de carrera. Al igual que uno de los comentaristas señaló, escuché a muchas personas en la universidad tomar un posgrado en la enseñanza porque no podían obtener un trabajo en ningún otro lugar. Pero no tenían inspiración y no estaban dispuestos a enfrentar todos los desafíos reales que conlleva ser profesor.

Answer 6

Debido a que nuestro gobierno en el Reino Unido ofreció un “Hola de oro” de £ 5k en un punto para ciertos temas …

Answer 7

El deseo de ayudar a los estudiantes a evitar los mismos problemas que tenían en la escuela.