¿Cómo puede uno aumentar su capacidad de pensamiento lógico?

Answer 1

Aquí hay algunas cosas que tal vez quiera considerar si desea desarrollar su capacidad de pensamiento lógico:
1. El conocimiento proviene de la experiencia. Entra en cada vez más situaciones de este tipo cuando necesites pensar de manera lógica.

2. Punto de Drishyam: vea películas que muestran un uso brillante de la capacidad de pensamiento y aprenda qué hacer cuando se encuentra en una situación así.

3. Profundice en todo lo que le resulte interesante. Tómese su tiempo y utilice todos los recursos.

4. MEDITATE- SI. Eso es algo muy efectivo. Incluso cerrar los ojos por un tiempo y no pensar nada alivia tu cerebro y mejora tu capacidad de pensamiento. Hazlo por la mañana todos los días y notarás el cambio en unos pocos días.

5. Concéntrese en lo que sea que esté haciendo. Mejorar el enfoque indirectamente mejora su capacidad de pensamiento. Una técnica es observar la llama de una vela durante unos segundos e ignorar todas las entidades de fondo.

Aparte de estas cosas, sigue los caminos que te proporcionan y aprende cosas nuevas.
Espero que esto te responda bien.

Answer 2

El pensamiento lógico está siempre orientado a objetos. Hay dos cosas para el pensamiento lógico.

1) Análisis de la situación: esto incluye evaluar correctamente el problema con hechos precisos.
2) Manipulación de los parámetros.

Tomemos un ejemplo: alguien te pide que les des un poco de chocolate.

El análisis de la situación incluiría quién pidió el chocolate: ¿es su familiar diabético, su sobrina / sobrino adolescente, su novia o es su amiga la que pide un regalo porque ganó una competencia? En otras palabras, analiza con qué propósito / objetivo la persona lo solicitó e información relacionada.

La manipulación de parámetros viene a jugar según la situación. Así que supongamos que no tienes chocolate o suficiente chocolate. ¿Qué haces?
Bueno, para tu pariente diabético ofrecerías un poco de azúcar, asumiendo que estás en casa o comprar algo de jugo; para su sobrino / sobrina adolescente, primero vería si él / ella tiene caries en los dientes, si ya tuvo algunos antes, etc., así que sabría cuántos comprar; para su amigo, puede ofrecer un regalo en un restaurante o cafetería, dependiendo de cuánto pueda pagar, y demás, y de manera similar con su novia.

Todo esto es bastante simple y todos lo hacen todo el tiempo a veces sin atención consciente. Los mismos métodos se aplican en matemáticas, física, detección, etc.

Con suficiente práctica, uno puede entrar en un estado donde uno lo hace automáticamente. Pero el simple hecho de practicar el pensamiento lógico no es útil por sí mismo, sino que debe aplicarse a situaciones del mundo real.

¿Eso ayuda?

Answer 3

El grado de control que tiene mientras resuelve las preguntas lógicas es crucial, a diferencia de los cuantos, donde la práctica hace la diferencia

Answer 4

Amigos
entendamos dos aspectos diferentes de la capacidad de pensamiento lógico.
1. el niño recién nacido tiene la conciencia como dotada por la naturaleza (que permanece igual en el momento de la muerte, a menos que la persona haya hecho un esfuerzo para elevarla). Pero como saben, el niño todavía no tiene memoria. Esto significa que no hay datos en el disco duro.
2.El sabio iluminado tiene plena conciencia (dotado por la naturaleza y lo mismo es elevado por el esfuerzo individual a la plena conciencia), así como también tiene recuerdos. Para decir, la base de datos en su disco duro también es adecuada. De los dos, como él tiene conciencia plena (como nosotros no tenemos conciencia plena), está consciente de sus pensamientos y, en ningún caso, no surge ningún pensamiento sin su sanción consciente (en contra de a pesar de nuestra falta de voluntad, el pensamiento continúa en nosotros)
3. tener solo datos y no tener consciencia significa muerto y no tiene significado
4. la capacidad de pensar define la asociación entre datos, vinculando datos en diferentes respuestas, como el tiempo, el espacio, la situación de la persona, las emociones, las relaciones, las experiencias, las vidas, etc. Pero si la conciencia no es su fenómeno, no es posible y la información permanece como en un cerebro muerto.
5. Para aumentar la capacidad de pensamiento, necesita aumentar su conciencia mediante esfuerzos específicos.
6. Uno de los significados de inteligencia de palabras es excavar desde adentro. Esto se refiere a la conciencia que debe crecer desde adentro ya que no es posible agregar desde afuera.
7. Esa es la diferencia básica entre los datos y la conciencia. Uno viene de donde otro crece desde dentro por esfuerzos y es responsable de la capacidad de nuestro pensamiento lógico.
8. Cuando vemos a una persona llena de conocimiento (llena de base de datos) que no tiene un crecimiento de su naturaleza dotada de conciencia, se trata del desarrollo unilateral de una persona. En la historia de la humanidad, ninguna de esas personas ha contribuido. Hoy en día, todos los expertos lo hacen. Tienen datos especializados que necesitan elevar su conciencia. Hoy en día, los expertos son muchos y los expertos honestos son raros, lo que conlleva muchos problemas para la persona misma y las sociedades son el resultado directo del desequilibrio entre la base de datos o la información o el lado del conocimiento por un lado y la conciencia poco desarrollada en el otro. Q-guru

Answer 5

Por ejemplo, cuando el maestro enseñó un concepto y el maestro formuló una pregunta sobre ese concepto, todos los alumnos responderán si entienden la lección. Si todos los alumnos comprendieran la lección, algunos de ellos responderían la pregunta. ¿Cuál es la razón es el pensamiento lógico? De acuerdo. Primero, ¿qué está pensando? ¿Y cómo el pensamiento lógico es diferente al pensamiento normal? Pensar es un pensamiento y el pensamiento lógico no es diferente del pensamiento normal. Ambos son iguales para una explicación simple. Considere un ejemplo. Cuando intentamos resolver la pregunta, encuentra la respuesta de una manera, pero la misma pregunta otro encuentra otro método, por lo que el pensamiento lógico es la clave. La forma más fácil de resolver el problema en este ejemplo. No puede hacer nada cuando solo dice que puedo hacer. Puedo hacer práctica, acción. Si entiende todo sobre el concepto, solo puede pensar y aplicar. Por ejemplo, un niño es 17 años de edad, otro es de 12 años. Para los 17 años de edad, los niños resuelven fácilmente las sumas de matemáticas de 12 niños mayores. El niño de 12 años se asombró y piensa cómo ese chico resuelve la suma, pero no puedo. El ans es una práctica simple y conocía el concepto de las sumas, así que si practicas mucho lograrás cualquier cosa en el mundo. ¡Buena suerte!