Consejos de estudio de estudiantes de derecho: memorización, lectura rápida y revisión
¡Aquí hay algunas maneras de maximizar la forma en que estudias para que puedas aprender más en el menor tiempo posible y hacer que todo funcione!
Memorización
Aprender grandes cantidades de material que se puede regurgitar en un examen es de vital importancia para la mayoría de las clases básicas. Claro, es posible que nunca vuelva a ver esas preguntas, pero durante las cuatro veces cada semestre que tiene sus exámenes, se le pedirá que extraiga datos sobre los diversos elementos (por ejemplo, derecho penal), estándares de revisión (por ejemplo, derecho constitucional) , reglas (por ejemplo, propiedad) u otra información. La escuela de derecho es aún peor por requerir que los estudiantes memoricen literalmente mucha información que nunca volverán a usar. En pocas palabras, la clave del éxito en la mayoría de las clases es memorizar todo lo que pueda. La memorización es importante en ciertas clases de derecho porque gran parte del material está basado en hechos.
Estoy seguro de que cuando eras más joven, tenías que memorizar los monólogos de Shakespeare o las capitales de los estados de EE. UU. Probablemente leas cada oración una y otra vez hasta que puedas perfeccionar los discursos de Romeo. La buena noticia es que ya has visto cuánto material puedes memorizar. La mala noticia es que lo has estado haciendo todo mal. La forma correcta de memorizar es leer las palabras al revés. Aquí hay una demostración. Mira este número:
75713650058
Cubra todo con una hoja de papel, excepto el último dígito, 8. Ahora, lentamente, diga “ocho” en voz alta tres veces. Luego, deslice el papel sobre un dígito y diga lentamente, “cinco y ocho”, tres veces. Nuevamente, deslice el papel para revelar 058 y diga, “cero cinco-ocho”. Continúe el ejercicio hasta el primer número. No intentes adelantarte saltando dos o tres números a la vez. Simplemente continúe trabajando un número tras otro hasta que haya terminado. Una vez que haya terminado, pruebe sus nuevas habilidades de memorización cubriendo todo una vez más y luego diciendo el número en voz alta.
¿Ya estás impresionado? Siga adelante e intente memorizar otras cosas aleatorias solo para tener una idea de la técnica de memorización hacia atrás. Practica letras de canciones y discursos. Solo cubra todo menos la última palabra y luego regrese al principio. Para piezas de texto más largas, puede intentar memorizar solo un párrafo a la vez. Una vez que lo domines, podrás retener grandes volúmenes de material en un corto período de tiempo. Puede impresionar a sus amigos mostrándoles que puede memorizar los números de serie en billetes de dólar en cuestión de segundos después de mirar el papel. Esta técnica no solo es útil para aprender números largos y discursos, sino que también se puede aplicar fácilmente a la ley.
La clave es asegurarse de tener una pieza en particular totalmente comprometida con la memoria antes de probar el siguiente elemento. Para el ejemplo numérico anterior, no se mueva a 50058 si no puede decir “0058” sin esfuerzo. ¡Si quieres aprender la teoría detrás de este truco de memorización, lee Karen Pryor’s Don’t Shoot the Dog! o podría ir tan lejos como tomar cursos de psicología conductual y cognitiva.
Como nota final de precaución, manténgase alejado de las tarjetas fl ash. Son una pérdida de tiempo para producir. Sí, algunas personas aprenden de ellos, pero tenga en cuenta que el tiempo dedicado a escribir tarjetas fl ash podría ser mejor dedicado a memorizar el material. Cuando tus amigos terminen de escribir sus tarjetas, terminarás de estudiar si sigues el método que describí aquí. Si no le gusta la técnica de memorización hacia atrás que he descrito, el libro Learn to Remember de Dominic O’Brien (ISBN: 0811827151) detalla métodos que utilizan su imaginación para crear películas secuenciales o imágenes estáticas de asociaciones para ayudarlo Recuerda cosas.
Lectura veloz
Otra herramienta útil para el aprendizaje es la lectura rápida. Tendrá que leer mucho material muy rápido cada vez que lea para las clases. Como la mayoría de las personas que leen este manual, probablemente esté leyendo cada palabra sucesivamente. Lectura inteligente de Nicholas Schaffzin es lo que solía romper este hábito. Hay muchos otros libros sobre lectura rápida, pero todos enseñan el mismo principio. En lugar de mirar las palabras como individuos, debe dividir cada línea en tres partes, mirar las secciones y luego usar su visión periférica para recoger todo.
Como ejemplo, la Figura 1.1 contiene un extracto de Moby Dick de Herman Melville. Lea el párrafo como lo haría normalmente. Ahora pase a la Figura 1.2 y lea la sección nuevamente, esta vez mirando las viñetas. Al principio, esta técnica parece bastante extraña. Necesitará algo de tiempo para adaptarse al nuevo estilo de lectura. Sin embargo, cuanto más practique, mejor será la lectura rápida. Mi propio ritmo se ha duplicado desde que me adapté a este método. Nuevamente, solo doy una explicación resumida de cómo funciona la lectura rápida. Le sugiero que tome un libro sobre el tema y aprenda de él.
Figura 1.1: Lea esta sección como lo haría normalmente
Llámame Ismael Hace algunos años, no importa cuánto tiempo, precisamente, teniendo poco o nada de dinero en mi cartera, y nada en particular que me interesara en la costa, pensé que navegaría un poco y vería la parte acuosa del mundo. Es una forma que tengo de expulsar el bazo y regular la circulación. Cada vez que me encuentro cada vez más sombrío sobre la boca; cada vez que es un noviembre húmedo y lluvioso en mi alma; cada vez que me encuentro deteniéndome involuntariamente frente a los almacenes de ataúdes y sacando la parte trasera de cada funeral que encuentro; y especialmente cada vez que mis hipos me dominan tanto, que requiere un fuerte principio moral para evitar que salga deliberadamente a la calle y me quite los sombreros metódicamente; entonces, considero que es hora de llegar al mar tan pronto como puedo.
Figura 1.2: Ahora léelo nuevamente usando solo las viñetas
Llámame Ismael ∙ Hace algunos años, no importa cuánto tiempo exactamente, teniendo ∙ poco o nada de dinero en mi ∙ bolso, y nada en particular que me interesara shore en la costa, pensé ∙ navegaría un poco y vería la ∙ parte acuosa del mundo. ∙ Es una forma que tengo de conducir ∙ fuera del bazo y regular ∙ la circulación. Cada vez que me encuentro a mí mismo cada vez más sombrío sobre la boca; cada vez que está húmedo, November noviembre lluvioso en mi alma; ∙ cada vez que me encuentro involuntariamente ∙ deteniéndome antes de atacar ∙ almacenes, y subiendo la parte posterior ∙ de cada funeral que encuentro; ∙ y especialmente cuando mis hipos pos me dominan tanto ∙ que requiere un fuerte principio moral to para evitar que ∙ salga deliberadamente a la ∙ calle y metódicamente ∙ me quite el sombrero a la gente, entonces, lo cuento Ya es hora de llegar al mar tan pronto como pueda.
Revisión inmediata
Cuando salgas de clase, ve inmediatamente a un lugar tranquilo y revisa todo lo que el profesor cubrió durante el día. Debe repasar los casos importantes, reescribir las definiciones importantes que se escribieron en la pizarra, etc. . . ¡Los neurobiólogos han descubierto que si repite el trabajo realizado en clase dentro de una hora de haber visto el material, la información se convertirá en parte de su memoria permanente! Si bien estoy seguro de que después de terminar la clase, lo último que tienes en mente es estudiar más, pero confía en mí cuando digo que los treinta minutos que pasas reelaborando la conferencia ahora te ahorrarán horas más tarde. Cambiará tu vida para siempre.