Sinceramente lo dudo.
Como bien señala, el concepto y la imagen de una montaña son omnipresentes en varias formas de medios. Eso haría difícil para un niño no ser consciente conceptualmente de ellos desde el principio. Sería imposible comprobar si un niño entiende lo que es una montaña antes de que tengan lenguaje, y no sería práctico bloquear toda la información externa sobre las montañas hasta que el niño tuviera la edad suficiente para hablar de ello, así que incluso si tuvieran una Conocimiento a priori, no podrías probarlo.
Pasando a la cuestión más amplia de tener un sentido innato de nuestro entorno al nacer, parece estar limitado a las cosas que tienen un beneficio de supervivencia inmediata. Los bebés a la edad en la que comienzan a gatear parecen saber que no deben arrastrarse por las repisas, pero es discutible si ese tipo de instinto debería realmente considerarse “conocimiento”. Incluso si un niño pre-vocal sabía qué era una montaña, ese conocimiento no tenía ningún uso o significado para ellos.
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