Voy a hacer algunas sugerencias, algunas de las cuales hacen referencia a las ideas mencionadas en otras respuestas. Voy a decirles lo que siempre les pedí a mis alumnos que hicieran y encontraron que era un valioso consejo.
- Lleva contigo un cuaderno de espiral. Asegúrese de que sea lo suficientemente pequeño como para caber en su bolso, mochila o lo que sea que lleve con usted, pero lo suficientemente grande como para poder escribir cómodamente palabras, oraciones, notas y dibujar. Compra algo divertido.
- Una vez que tengas tu cuaderno de vocabulario, estás listo. No lo uses para nada más. Cuando veas o escuches una palabra que no conoces, apúntala. Si lo escuchas pero no sabes la ortografía, simplemente escríbelo de la manera que suena fonéticamente y busca en Google. Probablemente podrás encontrarlo (Google es muy indulgente con la ortografía). Si lo escuchas en una conversación y te sientes cómodo con la persona que lo dijo, no hay nada de malo en pedir la ortografía de la palabra.
- Busca la palabra en un diccionario. Recomiendo el Oxford English Dictionary. Hay varias versiones diferentes en rústica. También puede utilizar su sitio web: http://www.oxforddictionaries.com/. Esto proporciona definiciones completas, sinónimos y una multitud de otra información sobre la palabra (todo lo que lea sobre ella puede ayudarlo a recordarla). Si puede asociar cualquier cosa que lea con algo que ya sabe, será de gran ayuda (estas herramientas de memoria se denominan “dispositivos mnemónicos”). Otras respuestas han mencionado técnicas que son dispositivos mnemónicos y realmente funcionan. Mi recomendación lo lleva un poco más lejos.
- Escriba la palabra, la ortografía fonética (escríbala de la manera que suene si lo necesita para recordar la pronunciación, o si conoce los símbolos fonéticos, utilícelos) en su cuaderno. Escriba la definición, no necesariamente copiada literalmente del diccionario, sino parafraseada, en sus propias palabras. Esto te ayudará a recordarlo. Luego, tómate un tiempo para escribir un par de oraciones que contengan la palabra. Trate de no crear oraciones fáciles. Este esfuerzo también te ayudará a recordar la palabra y el significado. Si desea agregar otro dispositivo mnemotécnico, tome algunas notas que lo ayuden a recordar (digamos que buscó la palabra “lavanda” y escribió una pequeña nota junto a ella, “huele a nuestro jardín”. Haga un pequeño dibujo si Use la mayor cantidad de dispositivos mnemónicos posibles. Si no es un hablante nativo de inglés, tome algunas notas en su idioma nativo (algunos maestros pueden estar en desacuerdo con esto, pero he visto mucho éxito con los estudiantes usando palabras de su propio idioma como dispositivos mnemotécnicos para aprender palabras en inglés. Luego, por supuesto, incorpore la palabra en su conversación tanto como sea posible.
Si está haciendo esto correctamente, pasará por un cuaderno completo con bastante rapidez. Compre otro, escriba “Cuaderno de vocabulario 1” en el frente del primero, y guárdelo en un lugar seguro. Sigue adelante. Nunca dejarás de aprender. Guarda tus cuadernos y revísalos de vez en cuando. Conozco a personas que han mantenido la suya durante muchos años y todavía se refieren a ellos a veces. Se convierte en un recurso valioso.