¿Escribir las cosas es la mejor manera de retener información?

Answer 1

No siempre.

Casos donde la escritura puede restar valor a la retención de memoria:

• Mientras alguien está explicando un concepto abstracto. Uno puede distraerse al escribir detalles que solo más tarde se entiende que no son importantes. A veces, trato de escribir todo con la esperanza de que lo entienda más tarde, pero en general es mejor entenderlo porque es difícil recordar algo que no tiene sentido. Sólo recuerdas a lo que prestas atención.

• Cuando una pieza sin interés se pone en papel y nunca se vuelve a visitar. Esto tiene el efecto de aliviar su mente de algo que desea recordar y, por lo tanto, no se recuerda; después de todo, ya lo has escrito.

Cosas para hacer:

• Vuelva a leer una nota unos minutos después de escribirla, esto solidifica el pensamiento, por lo que es más probable que se retenga.
• Haz dibujos, modelos y diagramas durante una explicación.
• Tomar notas de punto de bala después, esto encapsula la abstracción.

Cuando se le presentó nuestro sistema de escritura, el filósofo Platón tuvo su opinión:
“Si los hombres aprenden esto, implantará el olvido en sus almas; dejarán de ejercitar la memoria porque confían en lo que está escrito, llamando a las cosas a la memoria ya no desde dentro, sino por medio de marcas externas”.

Así que no, una enciclopedia personal no es la respuesta; Tu memoria estaría atada a la enciclopedia. Y, sin embargo, tiene la intención de lograr el “aumento de la capacidad de atención”, puede ser simplemente el resultado del aprendizaje, en lugar de la causa. Se aprende haciendo. Practica, dibuja diagramas, lo que puedas para usar lo que aprendas. Tu atención será comandada por lo que ocupe tus manos.

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Answer 2

En la universidad y en la escuela de posgrado, no tomé muchas notas. Para mí, el mejor camino era pensar cómo podría aplicar lo que se estaba enseñando a lo que ya sabía. Sí, escribí datos que sabía que estarían en los exámenes, pero la mayoría de los exámenes de posgrado son ensayos al menos en la universidad a la que asistí.