¿Son los niños hoy más inteligentes que los niños hace 10 años?

Supongo que lo que quiere decir con capacidad mental es algo genético y puede transmitirse a los descendientes en función de las categorías que seleccionó.

Dudo seriamente que se pueda sentir la evolución en 10 años, pero todo lo demás ha avanzado mucho, especialmente en el área de educación infantil, psicología del desarrollo y las herramientas que tenemos para aprender han eliminado el ajetreado trabajo de aprender e ilustrarlas con más prominencia. e impresionabilidad entonces teníamos.

Aquí, en el mundo desarrollado (donde sea que esté iniciando sesión en Internet), tenemos productos como Sesame Street, Baby Mozart, Baby Einstein, etc. También estamos haciendo mucho para entender cómo piensan los niños y cómo aprenden y cómo se desarrollan, y permítanme decir una frase casi demasiado grande para mí, el análisis educativo neuropsicológico. Creo que lo que ven como niños más inteligentes o con mayor capacidad mental es el resultado de que los niños están expuestos a los bits de conocimiento cada vez mayores y los captan a una edad temprana debido a la exposición Y a su (el primo mayor) la capacidad de reconocer la inteligencia.

Comparando el libro de química con el que crecí hace 30 años y el que tienen, viene con un CD ROM. El tiempo que invierto en construir los modelos se reduce a ingresar una URL y hacer una docena de clics del mouse. Además, la información que mi modelo físico de palo y bola puede transmitirme palidece en contraste con el modelo virtual de palo y bola que incluso se flexiona por sí solo cuando se mueve contra otra molécula.

Para ver qué sucede cuando los niños no están expuestos a lo que está expuesto el mundo desarrollado, simplemente encienda su televisor a las tres de la mañana (nuevamente en el mundo desarrollado) e intente captar los infomerciales que solicitan donaciones para los niños. que están preocupados por conseguir comida y agua limpia. Eso no ha cambiado en los últimos 10 años.

Lamento ser emocional sobre esto pero …

Tenga la seguridad de que su primo más joven no está recibiendo la bendición de la naturaleza por haber nacido 10 años después. Lo que está experimentando como un poco de capacidad mental, la envidia se agotará una vez que alcancen la edad en la que tienen que empezar a hacer un pensamiento individual real e ir más allá de donde ningún hombre ha alcanzado la madurez.

Es posible que desee comparar a sus padres con los suyos para ver si la diferencia en la capacidad mental refleja la suya. Ahora hay una correlación confirmada por la ciencia :).

James R. Flynn señaló un aumento en las puntuaciones de CI con el tiempo.

Una explicación es que puede haber menos niños ahora con discapacidad mental debido a la desnutrición y algunas enfermedades. Eso elevaría el promedio.

Sin embargo, es importante distinguir la inteligencia dentro del contexto de la vida de una persona del coeficiente intelectual que es una medida dentro del contexto de la vida urbana en las sociedades europeas / norteamericanas. A medida que una mayor parte de la población mundial se traslada a las ciudades, esperaríamos un movimiento hacia formas de pensamiento y expresiones de inteligencia urbanas.

También sería interesante observar si las pruebas de CI han cambiado con el tiempo y de qué manera ha sucedido.

Sugiero que la escala de medición está demasiado sesgada para permitir una respuesta realista a la pregunta en un nivel más amplio, incluso si el aumento afirmado en el coeficiente intelectual fuera exacto.

De acuerdo con el efecto Flynn, sí, son aproximadamente 3 puntos “IQ” más altos. Sin embargo, esto no tiene nada que ver con la evolución (es demasiado consistente, demasiado rápido y demasiado continuo).

Creo que podría depender de donde se crió el niño. En Atlanta, noté que los padres son mucho más competitivos en cuanto a cuánta información saben sus hijos. Esperaban que sus hijos fueran buenos en geografía, matemáticas y ciencias y estuvieran involucrados en la ortografía de las abejas y otras cosas a la edad de 10 años. Los padres en la EM estaban felices si sus hijos iban a la escuela y se salían de la cara por el día. En Japón, los niños de preescolar tienen que ESTUDIAR para los EXÁMENES DE ENTRADA a las escuelas de preescolar y se les presiona para que obtengan las mejores calificaciones (al menos lo hicieron en los años 90 cuando planeaba mudarme allí. Puede que ahora sea diferente. incluso un caso en el que una madre asesinó al hijo de otra persona porque estaba celosa de que su hijo fuera aceptado en una escuela mejor que la suya propia). Por lo tanto, tiene algunas áreas donde los niños son más inteligentes que otros niños, y se basa principalmente en la competencia.

Todavía me pregunto si este tipo de cosas tiene algo que ver con la “inteligencia, per se. Es fácil saber las cosas que has perforado en ti. Creo que la verdadera inteligencia es la capacidad de encontrar información por su cuenta y sacar sus propias conclusiones, pero esa es solo mi opinión.

Si son inteligentes