En la escuela nos enseñaron cómo debemos y no debemos comportarnos. ¿Encuentras algo o algo de lo que te enseñaron que estaba mal o sigue siendo apropiado?

Answer 1

Se enseña a los maestros a publicar las reglas del aula en la pared en algún lugar, a limitarlas a cinco reglas como máximo, a mantenerlas breves y hacerlas cumplir de manera justa y constante durante todo el año. Mis reglas:

1. Respeta tu entorno (tanto personas como cosas)
2. Permanecer en la tarea
3. Mantener el comportamiento profesional.

¿Por qué elegí estas reglas para el comportamiento de los estudiantes y no otras? Cuando los estudiantes abandonen la escuela secundaria y se muden al lugar de trabajo, al ejército, a la universidad o a cualquier otra institución, espero que las nuevas expectativas de su comportamiento no sean un shock para ellos. No puedes maldecir a tus superiores. En muchos casos, ni siquiera se puede volver a hablar. No puede estar tumbado en el suelo del pasillo esperando su turno para hablar con el profesor en su oficina. No puedes estar forjando profanidades en el escritorio de tu aula universitaria. No puedes estar ignorando a tu superior cuando te están dando instrucciones. No puede dejar de hablar con su vecino mientras se supone que debe prestar atención a los clientes.

Muchos estudiantes, naturalmente, tienen una buena visión de la forma adecuada de comportarse porque sus padres fueron estrictos al respecto y los entrenaron bien. Otros estudiantes no fueron tan afortunados y sus padres les permitieron demasiadas libertades. Tengo tantos estudiantes que carecen del sentido común de cómo deben comportarse en torno a una figura de autoridad. Tengo estudiantes que me interrumpen, tratan de maldecir libremente, hablan sobre drogas y sexo a mi alcance, yacen en el suelo, el escritorio y el calentador, tiran papeles en la habitación, se levantan en medio de mi enseñanza para afilarme un lápiz o tirar algo, tallar cosas en sillas y escritorios, quejarse y tratar de negociar términos de tareas simples. Si yo fuera su jefe y actuaran de esta manera en un trabajo, los despediría. La escuela es un campo de entrenamiento para el mundo profesional.

Ahora, si un estudiante se traslada a un entorno después de la escuela secundaria que es menos profesional y puede relajarse y hacer lo que quiera, entonces es genial. Sería mejor estar preparado para el estándar de comportamiento más alto posible y tener éxito en un entorno con estándares bajos que estar preparado con estándares bajos y tratar de tener éxito en un entorno con normas estrictas de comportamiento.

Answer 2

Mi mayor discusión con el sistema escolar de los EE. UU. Es que trata de enseñar a los estudiantes a seguir lo que consideran un proceso de pensamiento aceptable. En mi experiencia personal, he perdido puntos en las clases (inglés y estadísticas) cuando sigo un proceso diferente para llegar a mis respuestas que el profesor. Forzar a los adultos jóvenes a abandonar sus procesos de pensamiento e intereses ahoga la curiosidad y la creatividad. Me parece que el sistema educativo existe únicamente para aplastar (y sonreír) el potencial de los estudiantes. Todos los días me decepcionan muchos de mis compañeros, que carecen de ambición y objetivos. Los maestros en los que confían para guiarlos hacia el éxito están preparando a estos niños para la mediocridad en la vida. Irónicamente, las personas que piensan fuera de la caja y encuentran maneras de sortear las limitaciones de su entorno son las más exitosas. Estoy cada vez más frustrado con cada palabra que escribo, así que voy a detenerme ahora.

PD: Me parece importante tener en cuenta que en el séptimo grado se me prohibió codificar en las computadoras de la escuela porque “la política de la escuela prohíbe el uso de computadoras para fines que no sean el trabajo escolar”. Burócratas …