TIEMPOS FINANCIEROS RANKING 2016 DESTACADOS PARA ESCUELAS DE NEGOCIOS
Esta es la primera vez que un MBA de ‘un año’ lidera el Ranking Global MBA de FT. Ranking mundial de MBA .
Insead se une a un club de élite de escuelas que han alcanzado el puesto número uno, como Harvard Business School, London Business School, Wharton School y Stanford Graduate School of Business. Estas cuatro escuelas ocupan los cinco primeros lugares restantes con sus programas de dos años.
Estrella del espectáculo, Máster MBA a tiempo completo: Insead, Francia / Singapur
La clase de Insead de 2012 tiene un salario promedio de alrededor de $ 167,000 tres años después de la graduación, casi el doble (hasta un 96 por ciento) de su remuneración anterior a la MBA. Los alumnos de las otras cuatro escuelas en las cinco principales tienen sueldos y aumentos de salario similares aproximadamente tres años después de la graduación.
Sin embargo, Insead ocupa el décimo lugar en cuanto a valor por dinero, muy por encima de los cuatro finalistas, que se encuentran en el último trimestre para este criterio.
Con un programa de la mitad del tiempo, sus tarifas también son más bajas que las de las tres mejores escuelas de EE. UU. Como lo dice uno de los graduados, Insead da el “mayor valor por el dinero”. Insead se llama a sí misma “la escuela de negocios para el mundo” y tiene motivos para afirmar que es una de las más internacionales. No solo son más del 90% de los profesores y estudiantes internacionales, sino que gracias a sus campus en Francia y Singapur, la escuela ocupa el quinto lugar en la experiencia de cursos internacionales. Sus alumnos también ocupan el tercer lugar en movilidad internacional.
Ilian Mihov, decano de Insead, cree que hay cinco características de una escuela de negocios de primer nivel, que incluye tener una perspectiva global y promover la diversidad. El MBA también debería ser una experiencia transformadora, dice. “Si solo enseñamos contenido, los cursos en línea serán un sustituto”. Además de ser fuerte en el espíritu empresarial, cree que las habilidades de pensamiento analítico y crítico serán vitales.
“Creo que las habilidades más importantes son la resolución de problemas”, dice el profesor Mihov. “Las habilidades de resolución de problemas seguirán estando de moda dentro de 30 años”. Esta es la primera vez que Insead no es solo el MBA de un año, que se está volviendo cada vez más popular en todo el mundo, incluso entre algunas escuelas de negocios de EE. UU.
Top para el progreso profesional: IIM, A
Creado hace solo una década, el programa residencial PGPX de tiempo completo de un año del Indian Institute of Management en Ahmedabad ocupa el primer lugar en el progreso profesional de sus ex alumnos este año.
Ampliamente considerada como la mejor escuela de negocios de la India, una reputación ganada por su programa de PGP de dos años de experiencia previa, y ocupa el puesto 15 en el mundo en el ranking de Maestros en Administración 2015 del FT, IIMA también es famosa por su campus de 100 acres y Su espacio didáctico diseñado por el arquitecto norteamericano Louis Kahn. La escuela, fundada por empresarios locales con Harvard Business School, ha seguido el ejemplo de HBS y favorece la enseñanza basada en casos.
Más alto riser: Carroll
La Escuela de Administración Carroll en el Boston College se ha presentado anualmente en los rankings FT MBA desde que se incluyó por primera vez en 2006. Ha disfrutado de fortunas mixtas durante ese tiempo, desde un lugar 47 en 2010 hasta un 93 en 2013.
La 18ª edición del ranking de MBA ha sido más favorable para la escuela. Subió 21 plazas hasta la 69ª. El salario promedio de sus alumnos tres años después de la graduación aumentó en casi $ 6,000 a $ 120,000 en comparación con las clasificaciones del año pasado. La escuela también registró una fuerte progresión en términos de relación calidad-precio y progreso profesional.
Tendencias cambiantes
La proporción de mujeres que estudian en escuelas clasificadas está aumentando. En 2015, el 35% de los estudiantes de MBA eran mujeres, en comparación con el 30% en 2005. El año pasado, la proporción de estudiantes mujeres superó el 40% en 27 escuelas, un salto de solo cuatro escuelas hace 10 años. Las escuelas chinas lideran el camino a este respecto, ya que las mujeres representan el 44% de los estudiantes en general y el 59% en la Escuela de Negocios de la Universidad Renmin de China.
Sin embargo, la proporción de profesores de escuelas de negocios femeninas sigue siendo baja en general, alrededor del 27 por ciento. La Escuela de Negocios Merage de la Universidad de California en Irvine es la más equilibrada en cuanto a género, y las mujeres representan el 46% de los profesores.
Las mayores oportunidades de estudio aún no se han traducido en una mayor igualdad en el trabajo. Antes de sus MBA, aproximadamente el 80 por ciento de los exalumnos hombres y mujeres que respondieron a la encuesta de FT eran “profesionales”, una de las categorías más bajas de antigüedad. Tres años después de la graduación, el 40% de las mujeres se describían a sí mismas como profesionales, en comparación con el 30% de los hombres.
El porcentaje de graduados masculinos y femeninos a nivel de jefe de departamento o de gerente superior es casi igual en aproximadamente el 42%, pero las mujeres están subrepresentadas en los niveles más altos de antigüedad, director / socio y director ejecutivo / miembro de la junta.
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