Uno de los recuerdos más preciados que tengo de mi tiempo en la escuela. Los nombres son imprecisos, pero si preguntas alrededor, podrías resolver la mayoría de ellos. Entonces, cerramos a nuestro maestro fuera de la clase. Por 30 minutos. No es gran cosa. Así es como:
(PD: solo por los viejos tiempos, mantengámonos con el práctico formato de archivo).
Objetivo: No estudiar durante el período de ciencias políticas (último período). Y para ver hasta qué punto podemos llegar realmente a doblar las reglas.
Requisitos: Un día realmente malo, un último período aburrido (no es necesario que sea ciencia política), un maestro monótono, algo de planificación, agallas (la estupidez es un buen sustituto) y puertas resistentes.
Teoría: Tener un día realmente malo y algunos buenos amigos, dispuestos a asumir riesgos, redefinen los límites. Además, todo lo relacionado con los proyectos de CCE, junto con el envío de cuadernos para verificar (seamos sinceros, fue una experiencia nueva) fue arduo y tedioso. Nuestra maestra de ciencias políticas con su * encomiable * deseo de enseñar, incluso durante el último período, fue la última gota.
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Procedimiento:
Paso 1:
Plan de antemano. La clave está en una planificación meticulosa.
Paso 2:
En el período interino, cuando el profesor se retire después del octavo período, saque a alguien que esté mariquita de la clase y cierre la puerta.
Paso 3:
Escriba, en una hoja de papel, en letras mayúsculas ” vuelva. Hum nahi padhenge”. Pégalo en el cristal de la puerta.
Etapa 4:
Cuando se produzcan los golpes (será), prepárese. Grita fuerte, obviamente con tus amigos mencionados, “Bahut ho gaya atyachar. Nahi padhenge. Hum nahi padhenge”. Los derivados son bienvenidos.
Paso 5:
Después de 10 minutos, algunos de tus compañeros podrían comenzar a perder el nervio y se acercarían a la puerta. Esto generalmente incluiría a los estudiantes que son la mascota del maestro y / o las chicas sensatas. No permita que lo hagan. Tienen dos, er, estudiantes voluminosos que vigilan la puerta.
Paso 6:
Repetir durante media hora. Disfruta de la emoción y la adrenalina. El golpe aumentaría exponencialmente y podría culminar en golpes y gritos.
Paso 7:
Ahora, con media hora de tiempo de estudio, abre la puerta. Puede encontrar más de una persona (el maestro) afuera. Cuanto más, mejor. En nuestro caso, fueron los representantes (ambos), la directora y los profesores y alumnos de las clases vecinas.
Paso 8:
Relájese durante los próximos minutos. Habría un estudiante que te vendería. Normalmente es el niño el que * actúa * bien, pero, en el lenguaje común, “jiske maestros ke saamne phat ke haat mein aa jati hai”. Levántate cuando ellos (maestros, directoras, etc.) llaman los nombres de tus amigos. No dejes a tus amigos altos y secos .
Resultado:
Gritos. Mucho de eso. Definitivamente algo en la línea de “¿Crees que puedes escapar con este comportamiento? Esto no será tolerado. ¿Quién crees que eres?” … obtienes la esencia
Esto puede resultar en la conexión a tierra de toda la clase, cancela los descansos por una semana, etc.
Puede crear un registro de la clase con el número máximo de tarjetas rojas (24 en nuestro caso. Se lo dio a todos los estudiantes presentes dentro de la clase mientras esto sucedía. Lo mejor es divertirse: cuando el (los) estudiante (s) mencionado (s) anterior (es) también perdieron su valor) Lo tengo: D, maldito sea el placer sádico.
Nuevamente muchos gritos, de diferentes fuentes (profesor de clase, profesores de asignatura …)
La entrega de las tarjetas rojas durante la asistencia todos los días durante una semana.
La cara de diversión de los maestros cuando le das 24 tarjetas rojas para firmar después de la clase.
Precauciones
Asegúrate de que los plotters estén presentes cuando hagas esto. En nuestro caso, dos de ellos, llamémoslos V y NCS (¿anagrama?) Se apagó después del octavo período. Ellos escaparon de Scot Free. Pero entonces, se perdieron toda la diversión.
Otra vez. No pierdas el nervio. Y NO rates con tus amigos. Eso un poco apesta.
La mejor diversión nunca.