¿Por qué aumenta la conciencia con la edad mientras que la función ejecutiva disminuye con la edad?

Answer 1

En su pregunta, tiene la suposición de que estas dos cosas suceden en todos los que envejecen a lo largo de su vida, y no es así. Como cuestión de desarrollo, comenzamos a ser muy egoístas como bebés que no tienen la capacidad de hacerlo por nosotros mismos. Porque somos atendidos para que creamos / sintamos durante mucho tiempo que nosotros y nuestros deseos somos todo lo que existe y que el mundo está aquí para otorgarlos, mientras que nuestros padres son los que hacen esto por nosotros.

A medida que crecemos, aumentamos nuestra comprensión del mundo y su funcionamiento, primero en formas muy en blanco y negro. Como conceptos de la política, las leyes de la naturaleza o la jungla, la gravedad es más difícil de comprender para un niño, primero les contamos cuentos de hadas e historias para proporcionarles el conocimiento del bien y el mal para que estén listos para comenzar. A ideas más complejas de empatía y simpatía. Esto es lo que se considera el trabajo del padre. El primer paso es cuidar de las necesidades de los bebés, luego comienza la crianza de los hijos y, finalmente, la crianza de los adolescentes cuando se les enseña lo que se espera de ellos en el mundo una vez que tengan la edad de salir por su cuenta.

Si bien estoy simplificando enormemente mi respuesta, para que no se convierta en una tesis, se nos enseña y aprendemos a diario a dominar nuestro entorno a través del funcionamiento ejecutivo, mientras que también aprendemos a coexistir con otros a través de la comunicación, la comprensión y la empatía. Cuando en nuestra adolescencia todavía tenemos mucho que hacer y nuestras experiencias son generalmente las de nuestra familia de origen y algo de enseñanza / absorción de sus valores. Pero, alrededor de los 16 años, podemos comenzar a sentir que nuestro aprendizaje es “lo suficientemente bueno” y podemos vivir con el conocimiento que tenemos hasta ahora. Sin embargo, a esta edad, generalmente estamos en el estado físico más saludable debido a nuestra juventud. (Si no tiene defectos de nacimiento, enfermedades graves o accidentes que alteran la vida, eso es). Y, de manera innata, comenzamos a formar nuestras propias ideas divergentes y el deseo de probar las ideas que aceptamos anteriormente.

Es el momento en que nos rebelamos y decidimos lo que deseamos creer debido a nuestras experiencias, además de todo lo que hemos aprendido o dado como un hecho. Esta es una etapa de estar insatisfecho, aunque sea en gran medida o en pequeña medida, desde nuestra educación. Comenzamos a formar nuestros propios valores que serán los bloques de construcción básicos que forman la base de nuestros sistemas de creencias. Mientras tanto, todavía estamos mejorando en gran medida nuestro funcionamiento ejecutivo porque es necesario que un adulto maduro comprenda y cumpla con la demanda de su sociedad también. Esto es necesario socialmente, emocionalmente y para el empleo.

A medida que envejecemos, comenzamos a encontrar personas que no pueden mantenerse al día con nosotros o descubrimos que nosotros mismos ya no tenemos las habilidades que teníamos antes, mental o físicamente. Si aún no hemos sido conscientes de las personas discapacitadas, los ancianos y sus problemas o tenemos un alto grado de empatía innata, aprendemos que nuestro juicio inicial sobre el comportamiento de las personas y nuestras reacciones previas a ellas son ahora mucho menos precisas que antes, ya que simplemente no tenía la comprensión de los límites a los que otros estaban obligados. Es una mezcla de los dos, pero la mayoría obtiene una visión de los demás a medida que envejecen como parte de su propio viaje en el envejecimiento o al ser testigos de la presencia de familiares, amigos y héroes que tienen problemas claros que ahora podemos aceptar como un posible final para nosotros mismos. Esto nos hace más conscientes, ya que ahora somos capaces de comprender los límites con los que todos los humanos debemos llegar a un acuerdo, y como resultado, podemos elegir responder de manera diferente a todos. (Esperemos que actuemos con más compasión y menos juicio.)

Al terminar nuestro envejecimiento, podemos perder la energía necesaria para mantener los centros de razonamiento funcionando al mismo ritmo y ritmo que lo hacíamos cuando éramos jóvenes. Es un tipo de cosa de “usarlo o perderlo”.

Si bien hay enfermedades o afecciones mentales, por ejemplo, la enfermedad de Alzheimer, pueden volver a la personalidad que tenían en la infancia, y si tienen demencia, es posible que no recuerden nada de lo que escuchan, inmediatamente después de que lo escuchan, por lo que el último llegó ” el estado de conciencia “, en lo que respecta a la personalidad, se vuelve bastante fijo en un lugar estático, por ejemplo, temeroso, comprensivo, acusatorio, imperturbable, etc. día. Además, no tienen memoria, por lo que la función ejecutiva también está dañada.

Sin embargo, cuando comencé a escribir, no hay razón para que no se enseñe a una persona y se pueda adquirir el mismo nivel de funcionamiento ejecutivo y de conciencia a medida que envejecen. Hay evidencia real de que las personas de hoy, que se mantienen muy activas mental y físicamente, viven con altos niveles de funcionamiento ejecutivo y de conciencia en el momento de su muerte. Gran parte de la reducción puede tener que ver con el nivel de energía que cada persona desperdicia en cosas que drenan a través de la lixiviación para otras necesidades. Por ejemplo, el estrés cerca del final de la vida puede dañar esta situación óptima y es por eso que puede perder parte de uno o ambos.

Las personas pueden ser muy viejas y todavía rápidas, pero inmaduras o hastiadas hasta la conciencia. En oposición, pueden ser muy maduros y concienzudos, pero ya no pueden razonar bien debido a la pérdida de sus habilidades o capacidad mental.

Buena suerte.