No estoy seguro de lo interesantes que son o fueron:
1) A la edad de tres años y medio, podría decirle el día en que cualquier fecha dada al azar había caído o caería. Recuerdo y me dijeron que podía hacer esto bastante rápido, en pocos segundos. Ese fue el momento en que las personas no tenían teléfonos celulares y otras formas de acceder a los calendarios rápidamente, y nuestros vecinos inmediatos no se molestaron en usar su calendario de pared en casa cuando podían preguntarme. Me mencionaron en el periódico por esto cuando tenía seis años. Dado que el sistema educativo puede corromper las características fascinantes de los niveles educativos, perdí estas habilidades a los diez años, y hoy solo recuerdo la “teoría” de cómo funciona. Me tomo tiempo para hacer los cálculos reales ahora (no utilizo técnicas de memoria para llegar a la respuesta que la gente suele leer en libros cuyos títulos se parecen a “Magia matemática” y “Jugar con números”; utilizo mis propias observaciones como teoría , donde realmente puedo sentir los días y fechas sucediendo.)
Cuando tenía entre 3 y 7 años, lo primero que notaba en la casa de cualquier pariente que visitábamos era el calendario de pared. Los calendarios me fascinaron y pude observarlos durante horas. Solía comprar papel para gráficos y hacer mis propios calendarios cada año. Debo ser el único niño que compró tanto papel cuadriculado y lápices de dibujo con fines distintos del dibujo y la pintura.
La preparación de calendarios hechos a mano (es decir, escritos a mano o dibujados a mano, como se los llame) con bolígrafos y reglas me proporcionó una comprensión muy temprana de la medición y la importancia práctica de los cálculos, en una época en que la mayoría de los niños aprenden a sumar y restar . Con 4, supe, con experiencia, que para diseñar un calendario de un mes con cinco filas (que representan las cinco semanas) de 7 mm de altura cada una, la caja del mes mediría 3.5 cm en total. Antes de que la mayoría de los niños supieran que la tabla de multiplicar de 1 es tan fácil, supe exactamente por qué la tabla de 7 tiene 7, 14, 21 y 28 (los cuatro múltiplos de 7 que encontraría en un calendario).
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Inicialmente, haría cajas y celdas rectangulares en los calendarios, pero en general encontraría que dibujé una línea inclinada y por lo tanto terminé teniendo un lado más corto que su lado opuesto. Entonces mi papá me dijo una técnica para evitarlo, y pronto, incluso podría hacer rectángulos perfectos con lados opuestos iguales. Todo esto a las 4.
Cuando me mencionaron en el periódico en junio de 1998 (tenía 6 años y medio), mis amigos en la escuela me pidieron que les hiciera calendarios, y el simplón que era, felizmente lo serví y me sentí heroico. Eso fue a mediados de año, pero todavía les entregué nuevos calendarios de 1998 en hojas de papel cuadriculado. (Me di cuenta de que algunos de ellos habían pedido el calendario solo por diversión, y realmente no había tenido la intención de pedirme que hiciera un calendario para ellos.: P)
2) Cuando tenía 6 años, mis padres compraron un globo para mantenerlo en la mesa de lectura. Dentro de quince días, conocía todos los países del mundo que podía ver en ese pequeño globo. Exigí por qué Portugal está escrito en el Océano Atlántico cuando no hay masa de tierra allí, y me dijeron que no había suficiente espacio para escribir la palabra “Portugal” en el esbelto mapa portugués. Esto me hizo exigir un globo más grande. Al ver mi interés, me informaron sobre atlas y obtuve mi primer atlas en 1998. Un mes, conocí todos los países del mundo, dónde estaban ubicados, sus capitales, etc. Mi madre difundiría un gran mapa mundial ( gráfico) y “jugaríamos”: ella nombraría el país y señalaría su ubicación en el mapa tan pronto como dijera el nombre. Todavía recuerdo la mayoría de las ciudades capitales y la ubicación de cada miembro de la ONU.
3) Pronuncié mi primer discurso a la edad de 4 años y medio (15 de agosto de 1996, Día de la Independencia de la India). Todavía tengo la copia impresa (página de aspecto antiguo y maquinada con algunas palabras cambiadas con un bolígrafo por mi padre). Yo era la favorita de mi directora, la hermana Elizabeth (ella también nos visitaba en casa a menudo y solía llamarme cariñosamente “caballero”. Recuerdo que hablaba solo en inglés y no sabía hindi). Quería un hijo que entregara El discurso en las celebraciones del día de la independencia y ella me eligió. Tengo las fotos de esa función del Día de la Independencia, y son muy nostálgicas.
Lo poco interesante es que ahora no puedo hablar mucho frente a las audiencias.
4) A los 10 años solía reescribir partes de novelas resumidas que leía, en mis propias palabras. Quería que mi trabajo se pareciera a un libro impreso. Eso, y mi hábito anterior de hacer calendarios (que quería que parecieran calendarios impresos) significaba que tenía un interés y una comprensión tempranos de la tipografía. Recuerdo mi décimo libro de historia de la clase más por el tipo de letra utilizado en él, que por el texto escrito en él.
5) Mi familia se mudó de Patna a Delhi cuando tenía 13 años. Había oído hablar de Biharis, y aún veo que Biharis está siendo discriminada, dominada y maltratada por los malos años que han hecho al estado muy notorio por el crimen y La pobreza, símbolo del subdesarrollo. Nunca enfrenté tal discriminación o comentarios en estos ocho años (a excepción de mi primera clase en la que un profesor dijo que esta es una ciudad más grande, por lo que mi 93 por ciento en mi último examen en Patna podría no significar mucho aquí). El primer día en mi nueva escuela, y mi profesor de inglés le dijo a la clase lo increíble que había sido en mi examen de ingreso. Muy pronto, debido a esa gran dama (Gayathri, señora), me vieron como una especie sobrehumana, y todavía me siento orgulloso de que mis talentos me salvaron de la discriminación en ese entonces. Lo digo porque las personas con las que solía estar, eran (incluso cuando eran niños) y, a menudo, se las encuentra hablando mal de Biharis, pero nunca me dijeron nada. También llegué a la conclusión de que los de Nueva Delhi respetan las capacidades de un individuo. Cociente de frescor: ser un bihari que fue bien tratado.
6) A diferencia de la mayoría de los hombres urbanos de mi edad, no tengo ningún interés en las bicicletas y los coches. Cualquier cosa diferente de los demás es genial para mí.
7) A la edad de diez años, tenía una biblioteca personal con aproximadamente 1500 libros. Algunos pertenecían a mis padres de sus estudios, y el resto eran de mi colección. Pasé mucho tiempo leyendo, y también mucho tiempo catalogando. Todavía tengo esos libros, y todos ellos tienen un sello en sus primeras páginas. Sí, incluso tenía un sello y un nombre para mi biblioteca, y un catálogo con todo tipo de columnas.
8) Cuando tenía 8 años (el año 2000), sabía leer y escribir Urdu y Bangla. Recuerdo un montón de Bangla (aunque leí muy lentamente), pero he olvidado cómo leer y escribir en urdu. Hice esto durante una visita a un primo en las vacaciones de verano. Tenía el urdu como un curso en la escuela, por lo que me interesé, y cuando terminaron las vacaciones, pude leer / escribir en urdu y bengalí muy bien (encontré el viejo libro Teach yourself Bangla en el estante de libros de mi tío materno a quienes visitamos durante estas vacaciones). Intenté continuar con el aprendizaje de japonés y francés, pero no lo hice mucho más que aprender el alfabeto francés y las reglas de pronunciación.
9) El mismo año, le pregunté a mi papá qué significaban los símbolos junto a las entradas de palabras en el Diccionario de Oxford. Me dijeron que eran símbolos fonéticos para decir cómo pronunciar la palabra. Mi siguiente demanda fue aprender estos símbolos complejos, son un lenguaje completamente nuevo, y para fines del año 2000, conocía cada símbolo fonético y cómo verificar la pronunciación de cada palabra del diccionario. Pasé mucho tiempo buscando la pronunciación correcta de las palabras.
10) Aunque la mayoría de los niños se interesan en el cricket jugando en las calles y viendo las fascinantes repeticiones heroicas de cámara lenta incluso de las acciones más elementales, desarrollé el interés debido a las estadísticas y las matemáticas involucradas, y la oportunidad de escuchar tantas Diferentes acentos del inglés de comentaristas.
11) No uso palabras malas. Nunca sentí la más mínima necesidad de ello.
12) No puedo actuar bien, aunque me fascina actuar. Con mis habilidades de actuación y baile, una de las más famosas en la escuela por ser NIL, aún pude desempeñar el papel principal de Lord Krishna en el día anual en la escuela cuando tenía 15 años. Mi calificación: yo era la única persona alta. y tenia una tez oscura.
13) Soy alto. 6 ‘1 “. Algunos días atrás en el tren del metro, estaba parado cerca de un tipo que tenía que tener 6’ 7”, y por primera vez me di cuenta de cómo se pueden sentir los demás cuando están cerca de mí. Ese día, me sentí mal por no saberlo y sin querer dar a tantas personas la sensación de ser bajo. Me di cuenta de cómo mirar a una persona más alta, solo encuentras el cofre de la persona cuando miras hacia adelante. Sabía esto, pero me di cuenta de que me sentía mejor cuando realmente lo experimenté. (No es que él fuera el primer chico que vi más alto que yo, pero realmente observé ese día cuando estábamos muy cerca en un tren lleno de gente).
14) Puedo recordar muchas cosas en términos de fechas. Recuerdo muchas cosas sobre mi infancia y recuerdo las fechas en que sucedieron. Puedo ser una delicia para las chicas si eso fuera lo único que necesitaban en el chico de sus sueños.
15) En mi decimoctavo cumpleaños, ya tenía un mes en una empresa que se convertiría en uno de los principales sitios web de sátiras en la India, ganando dos premios internacionales en el proceso, y educando a jóvenes autores inexpertos con una visión para escribir con el propósito de Cambiar, no mostrar genio literario. Sugandha Banga, uno de los pilares fundamentales en el sitio web durante su estancia desde el principio, ya ha mencionado el sitio web en su respuesta.
16) Otra cosa interesante sobre mí es que presumo sobre mi trabajo y mis experiencias, pero rara vez sobre mis logros personales. Como no voy a mencionar mis marcas y las victorias de la competencia en el curso de alardear. Es más probable que publique un estado en Facebook sobre el aprendizaje de una nueva habilidad o el intercambio de conocimientos, pero nunca uno para contar, digamos, mi percentil CAT, incluso si es el percentil 100. (Me encuentras hablando de los premios del sitio web que dirijo, porque no solo soy yo, sino un equipo involucrado).
Lo mejor de mí es que rara vez hablo de mí mismo en la vida real, pero puedo presumir mucho si me provocas en la vida virtual. Como aquí.
Sin embargo, lo más extraño de mí es que no aproveché mis aspectos geniales. Soy algo mediocre hoy. Porque terminé aprendiendo demasiadas cosas en mi infancia, y por lo tanto nada. Eso es uncool.