La gente dice que el coeficiente intelectual no es importante. Entonces, ¿por qué las personas que cambian el mundo tienen un alto coeficiente intelectual? Sé que esos genios trabajan duro. ¿Puede una persona común ser tan exitosa solo ser trabajadora? Creo que el coeficiente intelectual es importante si piensas desde una perspectiva realista.

Answer 1

Cuando las personas dicen que el coeficiente intelectual no es importante, es una declaración motivacional o inspiradora y no una declaración de hecho. Una persona común, sin importar lo mucho que trabaje, no podrá escribir Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, Origen de las especies, Anna Karenina, En busca del tiempo perdido. O cree la teoría de la relatividad, la teoría cuántica, la teoría de los gérmenes de la enfermedad o la mecánica estadística. O bien, componga la 40.ª Sinfonía de Mozart, la Quinta de Beethoven, o Las cuatro estaciones de Handel, o An der schoenen blauen Donau.

La mayoría de las pruebas de CI modernas son demasiado pesadas en el reconocimiento de patrones y el razonamiento abstracto, en parte debido a la motivación para que sean culturalmente independientes, de modo que los resultados sean igualmente válidos para una persona tailandesa o un finlandés o un indio o un canadiense o un keniano. La teoría de Cattell-Horn-Carroll describe nueve tipos de inteligencia, muchos de los cuales no se miden (y, de manera realista, no pueden) medirse mediante pruebas de CI estandarizadas. Simplemente no veo a William Shakespeare, Mahatma Gandhi, Bill Clinton, Nelson Mandela, Bob Dylan, Vincent van Gogh, Fyodor Dostoyevski que obtienen una puntuación muy alta en las pruebas de inteligencia modernas.

Si ampliamos la definición de inteligencia a la capacidad del cerebro para absorber, retener, analizar, procesar, recordar y aplicar información, entonces la inteligencia lo es todo . Y luego está la dimensión de la creatividad.

Muchos otros mensajes en respuesta a esta pregunta se han referido a Malcolm Gladwell, y estoy de acuerdo en que lo que dice en Outliers es cierto. Pero cuando hablamos de personas altamente capacitadas, no hablamos de inteligencia porque se da por sentado. Un paralelo es una vista extremadamente buena si quieres ser un bateador en el béisbol o el cricket y golpeas bolas rápidas de 90 mph (144 kmph); sin gran vista no tienes oportunidad. O mejor que la altura promedio si quieres ser un jugador profesional de baloncesto. (La estatura promedio de los jugadores de la NBA de EE. UU. Es de 6′7 ″.) Nadie mira a Michael Jordan y dice “Wow, qué altura tiene”.

Cuando Daniel Goleman habla de que la ecualización es más importante, lo que no está diciendo es que vive en una cultura que es la cultura más avanzada e inteligente de su tiempo. En un lugar así, damos por sentado un coeficiente intelectual superior a la media entre la población general. Si viajara a lugares donde el CI promedio es de 75, también estaría de acuerdo en que la inteligencia lo es todo.

¿Puede una persona común ser exitosa por trabajo duro? Por supuesto que sí. Pero mi compañero de secundaria que ahora se ha convertido en un famoso cirujano de cáncer y curó a cientos de pacientes de cáncer y posee un gran hospital no ha podido inventar medidas preventivas para el cáncer. O el súper talentoso trabajador de fábrica en Ferrari que ensambla los motores de Ferrari no ha inventado mejores formas de construir motores o formas de mejorar su rendimiento. Nuestra inteligencia determina el límite superior de nuestros logros.

Answer 2

Una liebre se burlaba de una tortuga un día por su lento paso y comenzó a decirle presumiblemente lo rápido que podía correr. La tortuga entonces desafió a la liebre y ofreció una carrera. La liebre se divirtió de tal desafío, se rió de él: “¿Hablas en serio?” La tortuga dijo con confianza: “No te estoy engañando, nena”. Finalmente, la liebre aceptó el desafío de hacer una diversión con la tortuga lenta.

El zorro, como árbitro, eligió el hipódromo y marcó el punto final. A la mañana siguiente, tanto la liebre como la tortuga comenzaron la carrera. La liebre desapareció naturalmente con su ritmo rápido, pero la tortuga nunca abandonó la carrera. Continuó la carrera con ritmo lento pero constante. De todos modos, la tortuga estaba muy lejos de la liebre.

La liebre, por otro lado, dejó de correr para tomar una siesta. Ella, sin embargo, se quedó dormida en la mitad del camino. Después de subir, sorprendentemente notó que la tortuga lenta ya la había sobrepasado y estaba cerca del punto final. Se esforzó al máximo de su capacidad y comenzó a correr con el ritmo más rápido para ganar la carrera. Pero ella no pudo alcanzar la meta a tiempo.

(La fábula fue hecha originalmente por Esopo).

Answer 3

El coeficiente intelectual es solo una medida de lo bien que lo hizo en una determinada prueba. Las personas pueden ser muy inteligentes de diferentes maneras y obtener una puntuación baja. Las personas que obtienen puntuaciones altas pueden fácilmente llegar a ser nada. Las personas que obtienen puntajes más bajos pero que tienen una mejor ética de trabajo podrían superarlos.

¿Y qué te hace pensar que las personas que cambian el mundo tienen un alto coeficiente intelectual? ¿Porque cambiaron el mundo? Eso es sólo la mendicidad de la pregunta.

En términos generales, las únicas personas que se preocupan por el coeficiente intelectual son aquellas cuyo mayor logro es obtener un puntaje alto en una prueba. Si tienen éxito real, estarían orgullosos de eso.

Y seguro, las personas que sacuden el mundo pueden tener atributos y talentos que les permitan hacerlo. Pero es absurdo pensar que esos atributos pueden resumirse con un solo número. Y a veces esos atributos son extrínsecos: nacieron en el poder o el dinero, y podemos aprovecharlos. A veces es solo una buena dosis de suerte.

Si tienes un alto coeficiente intelectual y crees que te hace especial, demuéstralo. Sal y úsalo para lograr cosas. Eso es lo que importa. No IQ.

Answer 4

“Entonces, ¿por qué las personas que cambian el mundo tienen un alto coeficiente intelectual?”

¿Ellos? La gran mayoría del mundo nunca ha realizado una prueba formal de coeficiente intelectual, y aunque tenemos investigaciones que nos dan generalizaciones bastante precisas sobre varias poblaciones, no necesariamente conocemos los detalles específicos de las personas que han cambiado el mundo (cómo clasificamos a las personas que haber cambiado el mundo es otra cosa completamente).

Entonces, teniendo esto en mente, tenemos un dilema filosófico: ¿Cuál es la mejor manera para que todos nosotros, como individuos, progresemos en nuestras vidas, a la luz de lo que no sabemos? ¿Deberíamos alentar a los individuos a ceder en ciertas actividades con respecto a lo que dicen los promedios de la investigación de IQ sobre cuál debería ser su inteligencia? ¿O deberíamos alentar a las personas a perseguir lo que les interesa, inculcar y reforzar valores de laboriosidad, como si el coeficiente intelectual no fuera importante? Para mí, está claro que esta última es la mejor opción.

Desafortunadamente, resolver el problema filosófico es solo una parte del problema. También existen restricciones económicas (tanto intencionales como no intencionales) que dificultan el progreso de las personas y afectan sus incentivos para ser trabajadores, lo que exacerba la estratificación de las clases y crea amargura y hostilidad que repercuten en nuestra cultura. Sin superar estos obstáculos tenemos un largo y difícil camino por delante.

El coeficiente intelectual es importante. Así que está trabajando duro. Y debemos trabajar para asegurar que nuestra cultura no solo permita, sino que también incentive oportunidades para que las personas persigan sus intereses, independientemente de cómo lleguen allí.

Answer 5

Al igual que todos los talentos, el coeficiente intelectual es SOLO tan importante como usted lo hace. Y al igual que con cada talento, tiene la capacidad de hacer cosas increíbles con un alto coeficiente intelectual.

Es como decir que ser bueno en matemáticas es importante. Sí, lo es pero no si estudias idiomas. Podría ayudar, pero si su enfoque es algo completamente diferente, no va a representar mucho.

Por supuesto, la grandeza de IQ es que es increíblemente versátil. Puedes usarlo prácticamente en cualquier lugar, PERO tienes que usarlo. Verá, si no puede convertir el coeficiente intelectual en resultados , no tiene ningún valor para usted.

Sin embargo, dicho esto, es más fácil tener un alto coeficiente intelectual y tratar de forzarte a hacer cosas con él, no solo pensar en ellos que tener un bajo coeficiente intelectual y pretender ser inteligente.

Answer 6

De todas las características que tiene una persona, la inteligencia es una de ellas.

Sí, la inteligencia es importante, especialmente para ciertas cosas. Personas como Newton, Einstein, Turing, etc. no podrían haber hecho lo que hicieron sin mucha inteligencia.

Pero otras características también son importantes. No todos los que tienen una gran inteligencia han contribuido tanto al mundo como Einstein. Por lo general, la inteligencia y otras cosas permiten que estos genios tengan un impacto tan notable en el mundo.

El número real de IQ no es tan importante como a algunos les gustaría pensar, es solo el resultado de una prueba que muestra qué tan buena es una persona en esa prueba en particular. Pero eso es más sobre las limitaciones de cómo tratamos de medir la inteligencia. La inteligencia en sí misma es muy importante, pero no por sí sola: la forma en que una persona aplica su inteligencia es aún más importante.

Answer 7

Por supuesto que es importante, pero no garantiza el éxito ni la felicidad. Edison, ningún tonto, notó que el genio es un 10% de inspiración y un 90% de transpiración. Si naciste con un alto coeficiente intelectual, entonces es un don de la naturaleza y la genética, como nacer bella, no algo que hayas ganado. Después de eso, todo depende de ti, lo que hagas con él o lo que hagas de él. ¿O te da alguna ventaja? Sin lugar a dudas, pero solo es un componente para crear una vida feliz para ti, y no necesariamente la más importante o la más gratificante.

¿Puede una persona común tener éxito? Se trata de aprender a trabajar de manera más inteligente, no más difícil, y muchas personas muy exitosas no son material de Mensa, al igual que no todos en Mensa tienen éxito financiero o de otro tipo. La vida se trata de elecciones y jugar bien la mano que recibes. Todos somos muy complicados y tenemos talentos que trascienden el coeficiente intelectual.

Answer 8

Lectura recomendada:

El problema con los genios de los valores atípicos de Malcolm Gladwell: La historia del éxito

El escritor Malcolm Gladwell ha estudiado a personas exitosas y encuentra que es necesario un coeficiente intelectual de umbral, tal vez 115–120, pero más allá de eso otros factores entran en juego.

Answer 9

Las personas que cambian el mundo, al igual que tienen un alto coeficiente intelectual, sin embargo, no era un requisito.
Dicen eso porque puedes tener un alto coeficiente intelectual y sentarte en el sofá y no hacer nada durante toda tu vida.
Sin embargo, muchas personas que trabajan todos los días para mejorar la vida de todos los demás, no tenían un alto coeficiente intelectual.
Una gran parte de la ciencia a la que puede estar haciendo referencia es la ciencia “candente”, a lo que todos prestamos atención.
Pero si observa todas las cosas que hemos logrado, notará que el coeficiente intelectual no es importante.

Dicho esto, el coeficiente intelectual no dicta cuánto sabes, qué tan rápido puedes aprender y aplicarlo.
Entonces, si no dedicas tiempo a aprender y aplicar algo, entonces no mejorarás en eso.
La inteligencia, al final del día, es un arma.
Es totalmente dependiente de las personas que los usan.
Además, probablemente hay 7 billones de personas en este mundo actualmente, y las personas han muerto antes.
Las personas que tienen un alto coeficiente intelectual probablemente eran como … ¿100?
Así que cambiaron el mundo, pero había un mundo antes de que llegaran.
Entonces, al final, no se requiere que alguien con un alto coeficiente intelectual cambie el mundo, solo requiere que alguien haga ese descubrimiento y esté allí cuando suceda.

Y si tiene un coeficiente intelectual bajo, solo haga el trabajo que la mayoría de la gente no haría.
No soy una persona inteligente, pero debido a que me dediqué a mi trabajo y aprendí cómo aprendí, estoy por aprender a muchas personas que, de hecho, son más inteligentes que yo.
Pero eso llevó trabajo y enfoque.
Así que solo depende de lo que te valga.

El mejor ejemplo es que acabo de dejar mi trabajo anterior.
Trabajé allí durante un año y medio.
Estaban fracasando y cuando terminé, habían superado la cantidad de estudiantes que habían tenido.
Ahora, la persona que contratan después de mí tiene un 4.0 para una universidad superior y ha memorizado todo lo que hay sobre su tema.
Dentro de dos semanas ya quería renunciar, y está rompiendo el contrato porque ese trabajo es demasiado difícil para él.

Entonces, la verdad es que la inteligencia no significa nada si no tienes la voluntad y no eres adaptable.
Tu mente puede pensar 1,000 movimientos hacia adelante, pero si tu cuerpo y espíritu no pueden moverse tan rápidamente, entonces no tiene sentido.

Answer 10

Las personas que cambian el mundo también escriben la prueba IQ. Es realmente tan simple.

Cuando tratas de calificar y cuantificar a las personas, siempre terminarás con algo que no esperabas.

Trate de mantenerse alejado de la prueba de CI y de las cosas que pretenden asignar un valor a las personas en función de algún número subjetivo. Usted es perjudicial para usted y para los demás.

Answer 11

Creo que la mayoría de las personas que piensan que el coeficiente intelectual es importante realmente no saben qué es el coeficiente intelectual. Es como la gente que pregunta si “crees en” la ciencia. Cualquiera que haga esa pregunta no tiene idea de lo que es la ciencia.