Hacer un buen uso de un título de ingeniería requiere una reflexión cuidadosa antes y después de tomar la decisión
En cuanto a la cantidad de universidades de ingeniería en la India y la cantidad de ingenieros que salen de estas universidades, las preguntas que se formulan en la mente de todos son: “¿India necesita tantos ingenieros?” ¿Se pueden contratar todos? El negativismo generado por tales preguntas ha paralizado la educación en ingeniería En India.
En esta era global, en lugar de centrarse en la India, la pregunta debería ser si el mundo necesita tantos ingenieros. La respuesta es un gran “sí”. ¿Hay una necesidad de científicos? La respuesta es de nuevo, “sí”. El mundo necesita, en abundancia, graduados bien equipados y talentosos con la actitud correcta. Hay oportunidades de trabajo para aquellos que tienen el potencial. Además, las oportunidades para el autoempleo también son muchas para las mentes innovadoras y enérgicas.
Liberándose
- Si volvieras a vivir tu vida universitaria, ¿qué harías diferente?
- ¿Cómo te sientes después de experimentar la muerte?
- ¿Cuáles son las cosas más raras que crees que crearon las personas?
- ¿Cómo describirías tu experiencia universitaria?
- Si te quedara un día para vivir, ¿qué harías?
Observaré el escenario educativo de la India desde el punto de vista de los padres cuyas dependencias están solicitando la admisión a las universidades. A medida que avanza la tendencia, a la mayoría de los estudiantes les gustaría estudiar programas profesionales como medicina e ingeniería. Dado que hay menos asientos disponibles para medicamentos, obtener un asiento MBBS se ha vuelto extremadamente difícil y la mayoría se queda con la siguiente opción popular: la ingeniería.
Nuestro sistema de educación escolar ofrece combinaciones de cursos en el nivel secundario superior, de modo que un estudiante al elegir estos grupos puede dedicarse a la ingeniería o la medicina, a pesar de que estas dos corrientes requieren aptitudes completamente diferentes. El sistema secundario superior ideal orientaría al estudiante hacia la evaluación de su aptitud y la elección de seguir una de las dos corrientes. Esto aseguraría que la secuencia elegida coincida con su aptitud. Esto no está sucediendo ahora.
En ausencia de una orientación adecuada en el sistema, los padres y sus pupilos siguen un procedimiento inadecuado al seleccionar su rama de estudio en la universidad. Durante la asesoría, notamos que la selección de una rama de estudio se basa en lo siguiente: (1) La rama más buscada en consejería, (2) La rama que tiene buenas oportunidades de empleo como se vio en las colocaciones del año anterior, (3 ) Presión parental y (4) Presión de los compañeros.
Esta no es la práctica correcta. La forma correcta será pasar algún tiempo evaluando el interés de una rama en particular y verificar si coincide con la aptitud que uno tiene y la rama de estudio elegida.
Debido a estas prácticas, enfrentamos problemas de empleabilidad e insatisfacción en los puestos de trabajo existentes, lo que puede generar altos índices de rotación, baja productividad y un aumento del nivel de estrés de los empleados.
Mito y realidad
Habiendo comprendido el escenario educativo, los padres deben liberarse de algunos mitos que los rodean, y tomar una decisión justa sobre el futuro de su barrio.
Mito 1 Uno debe ser un profesional como un médico, abogado o ingeniero para tener éxito en la vida. Otros programas de grado no son útiles.
2 Las calificaciones obtenidas en secundaria superior son un verdadero reflejo de la inteligencia de cada uno, y el que obtuvo el 95% es más inteligente que los demás.
3 Los que estudiaron educación secundaria superior en medio vernáculo no pueden brillar en los cursos profesionales que se imparten en inglés.
4 El desempleo es alto, por lo que la colocación en el campus lo es todo.
5 Un título en ingeniería en la rama más popular, con 8.0 CGPA y superior definitivamente obtendrá un trabajo.
Cómo hacer la elección.
Hay algunas reglas básicas que deben seguirse al elegir una educación en ingeniería.
• El interés del candidato y su elección de rama deben ser los criterios de admisión.
• Todos los padres deben orientar al niño a descubrir su interés natural y la aptitud para el tema en particular o la rama de estudio.
• Los padres deben evitar decidir por el candidato.
• Para una persona de voluntad fuerte, si la elección se realiza según su gusto y su gusto natural, entonces estudiar esa rama será lo mejor en lugar de unirse a cualquier otra rama, por cualquier razón.
• No es aconsejable unirse a una rama de estudio porque es popular o porque las oportunidades de trabajo son altas.
• La elección de la institución también es crítica.
La otra opción es que los estudiantes tomen la rama de estudio disponible en una universidad de renombre y empiecen a gustar esa rama, planifiquen bien y trabajen duro. Lo que es crítico es el interés de los estudiantes en la rama de estudio y los esfuerzos realizados por ellos para equiparse adecuadamente durante sus estudios.