Gracias por A2A Diyanko Bhowmik.
Yo contestaría ambas partes a la pregunta por separado.
[1] Cosa (s) que desearía haber hecho desde el comienzo de la universidad: dar la debida importancia a los estudios académicos.
Como un estudiante indio típico que estaba a punto de ingresar a la universidad, todo lo que hice en mi vida hasta ese momento fue estudiar, asaltar cosas que no podía entender y esforzarme mucho durante años para ingresar a un mejor programa de pregrado. Mi reacción natural, una vez en la universidad, fue relajarme, disfrutar de la vida universitaria que siempre quise, participar en varias actividades extracurriculares en las que estaba interesado y aceptar el rumor común de que no habría un estudio riguroso, como en la escuela secundaria años por delante.
- ¿Es la sociedad responsable de sus asesinos en serie?
- ¿Por qué somos temporales en la tierra?
- ¿Qué puede hacer un hombre desempleado de 50 años?
- ¿Cuál fue el mejor momento para ser estadounidense?
- ¿Qué puedo hacer para encontrar lo que quiero hacer en mi vida (como profesión, profesionalmente)?
Estaba claramente equivocado al hacer tal cosa.
Ahora, después de 5 años en la universidad, miro hacia atrás solo para darme cuenta de que para eso era principalmente lo que vine a esta universidad. Aunque tengo un CGPA decente (solo tocaré 8 cuando me gradúe este año), es el resultado de solo algunos esfuerzos leves. Recuerdo una conversación con mi Jefe de Departamento una vez, donde dice: “Sabes profundamente que no tienes que esforzarte día tras día para ser un puntero de 7 en IIT, ¿verdad?” Es verdad. Es el esfuerzo marginal sobre el requisito básico, lo que hace toda la diferencia. Aunque estuve involucrado en muchas actividades extracurriculares en el campus, seguramente podría haber realizado algunos esfuerzos marginales en el mundo académico. Tener un CGPA más alto nunca hace daño a nadie. Los rendimientos de inversiones menores (de tiempo y de esfuerzos) son inimaginables. Solo ayuda en todas partes, ya sea en el reclutamiento en el campus o en estudios superiores. Me di cuenta de esto más tarde, en lugar de nunca, y ahora tengo bastante claras mis prioridades, si es que elijo dedicarme a la educación superior en cualquier campo de interés.
[2] Cosa (s) Desearía haberlo hecho antes de ingresar a la universidad: ser inquisitivo y hablar con los estudiantes de último año que ya están en la universidad, y no estar predispuesto por mis preferencias.
Seré honesto al aceptar que ingresé a la universidad sin tener ni idea de qué esperar en el futuro durante los próximos 4 o 5 años. No sabía entonces qué oportunidades tenía la universidad para ofrecerme, tanto a corto como a largo plazo. Dejo que cada día en el campus se desenrede como un día lleno de sorpresas y nuevos aprendizajes. Aunque esto suena más fascinante que saber lo que haré cada día en el campus, creo que me habría ayudado mucho si hubiera sido más inquisitivo y hubiera hablado con algunas personas mayores que ya estaban inscritas en sus respectivos programas universitarios en mi universidad. Me hubiera ayudado a darme cuenta de las tremendas oportunidades disponibles en la universidad, académicamente y de otra manera. También me habría ayudado a atender el primer punto anterior, si hubiera sabido la importancia que revisten los académicos, por encima de todo, al graduarme de la universidad. La interacción me habría ayudado a entender la vida diaria de un estudiante aquí, y cómo la administración eficiente del tiempo desde el principio puede llevar al éxito.
También admitiría que estaba sesgada por mis preferencias cuando ingresé a la universidad. Siempre me interesaron las actividades culturales por encima de las técnicas o las deportivas. Lo que no pude hacer fue realmente intentarlo y descubrir la realidad por mí mismo . Simplemente asumí que no me interesan las actividades técnicas / deportivas y que en realidad nunca probé nada con las manos. En retrospectiva, creo que debería haber intentado una actividad o dos de primera mano y tal vez luego confirmar si no estaba interesado en ellas después de todo.
Solo un comentario final, pruebe tantas cosas productivas en la universidad como pueda, ya que esta es sin duda la fase más productiva de su carrera. Al hacerlo, trata de no cambiar tu enfoque de lo que viniste a la universidad en primer lugar: ¡la academia central!