¿De qué libros puedo inspirarme para tener una idea para un próximo hackathon?

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Hay un montón de libros de texto de programación estándar para cada idioma. Y hay un montón de libros de texto para algoritmos de profesores de campo estándar. Además, hay muchos libros de texto sobre estructuras de datos y cómo organizar los datos dentro de un software. Este tipo de temas deberían interesarle durante un hackathon. Cómo leer y planificar su plan de estudios, estudios personales, sigue los objetivos y tareas del hackathon. Sería mejor si recibiera una compensación, ya sea crédito para su currículum o un premio financiero, por participar y lograr algún resultado. Podría estar diseñando e implementando un algoritmo de aprendizaje automático con respecto a un conjunto de datos. Podría estar haciendo un modelo para un sistema de software propuesto por una empresa. También podría ser un sistema de base de datos para organizar la información de una empresa. Estos son ejemplos de casos que la mayoría de las empresas consideran útiles y comercializables para obtener un rendimiento financiero. En total, debe tratar su programa de lectura, en función de los temas elegidos, con una alineación profesional. Si estás en la escuela, alinea los libros de texto con los profesores y sus cursos, que van por título y código de curso. Si está en el trabajo, alinee su programa de lectura con las tareas y responsabilidades de su equipo y el producto o servicio que realiza. Es previsible que si trabaja, probablemente realice una pasantía, porque un trabajo de tiempo completo requeriría que no participe en tales hackathons, a menos que los organice para el desarrollo de la comunidad y los programadores. Por lo tanto, en general, debe colocar el hackathon y cualquier material de preparación para su inspiración, junto con sus rendimientos financieros primarios. Debe alinearlo con su plan de carrera proyectado y ejecutado, ya sea en la escuela o en el trabajo, o en ambos. Y debes tener un interés personal relativamente bueno en el material. De lo contrario, ¿por qué molestarse en inculcar el material?