¿Por qué tantas escuelas tienen reglas que lo hacen para que te metas en problemas por defenderte? ¿No es una mala idea tener una regla para que no puedas defenderte sin tener problemas?

Answer 1

Se supone que las escuelas lo entrenen para tener la actitud correcta para ingresar a una sociedad más amplia.

La sociedad también es a menudo injusta. Descubrirás esto más tarde. La ley en la sociedad está sujeta a cambios y desarrollo en curso. La profesión jurídica tiene que referirse a los “precidentes” en la ley caso por caso para luchar por una decisión deseada. Un precidente es una decisión de caso previa que los jueces futuros deben usar como guía en casos nuevos. Ocasionalmente, un abogado creativo y muy apasionado desafiará al sistema a adoptar un enfoque diferente al ser creativo con las decisiones pasadas, las leyes y las circunstancias únicas de su caso en cuestión. Si luego reciben el apoyo de un juez que simpatiza y se da cuenta de que este abogado tiene un buen punto, entonces pueden encontrar a su favor y establecer un precidente completamente nuevo. Así es como las leyes en la sociedad progresan hacia la equidad a lo largo del tiempo (con suerte)

La moraleja de la historia es:

“Si ves una injusticia, toma un nuevo enfoque y lucha para remediarlo”

Al igual que en una sociedad más amplia, usted tiene la opción de luchar contra esto y hacer que sea importante para la escuela abordar las injusticias en su propio sistema y políticas internas. Pero se necesita confianza y compromiso. ¡Si haces esto, de hecho sería divertido y posiblemente pondría un fuego real en tu vientre para la política! ¡Quién sabe, puedo estar creando un futuro líder mundial aquí con mi consejo!

Maneras de forzar la atención a su problema:

1. Comprende y documenta claramente tu caso. Use palabras para explicar claramente por qué una regla es completamente injusta. Trate de encontrar un caso en su escuela donde un estudiante se haya visto seriamente afectado por la regla. Tal vez varios si es posible. Alguien que sufrió un trauma mental o físico que resultó en problemas continuos.
2. Lobby a otros estudiantes y dígales que está tomando medidas contra la escuela. ¡Pregúnteles si están ‘en’! Tome sus correos electrónicos o número de teléfono para que pueda enviarles mensajes de texto y correos electrónicos y entregar actualizaciones sobre el progreso. Al hacer esto empiezas a establecer un movimiento político fuerte.
3. Investigue los nombres de los periodistas de los periódicos locales que escriben sobre temas políticos locales. También puede encontrar los nombres y correos electrónicos de los periodistas que escriben a nivel regional e incluso nacional. Obtenga su base de datos de contacto periodista realmente rocking! También investigue los correos electrónicos y los números de teléfono de su canal de noticias de TV local. Prepárese para lo que vendrá más adelante en este plan.
4. Cree un zumbido a través de correo electrónico y texto para todos los estudiantes y dígales que la gente de la televisión y muchos reporteros de noticias aparecerán e informarán sobre el problema en su escuela. Haz que se emocionen con esto. Elija algunos colaboradores en los que pueda confiar para ayudar. Los necesitarás. Crea un equipo y dales todas las tareas para cuidar. Organizar. Un estudiante podría estar a cargo de obtener cartones para pancartas, otro podría estar a cargo de obtener rotuladores, otro podría estar a cargo de imprimir volantes para publicitar su demostración. Otro podría estar a cargo de crear un eslogan y un nombre para su organización, como “Estudiantes contra la injusticia” ¿SAI ha creado un logotipo? Dígale a todos a través de mensajes de texto y correos electrónicos que volverá a comunicarse con usted sobre el próximo paso.
5. A estas alturas, estará creando una gran expectativa en la escuela de que algo grande está ocurriendo. Los otros estudiantes querrán involucrarse. Así que ahora necesitamos crear una buena razón para que se involucren. Cree una idea para un espectáculo público, una demostración que avergonzará a la escuela y atraerá la atención por su causa: tal vez … ¡Organiza una huelga escolar! En un determinado día, diga a todos los estudiantes que se producirá una huelga y que tienen que quedarse fuera de la escuela en la calle. Haga que las personas hagan pancartas de cartón y hojas para mostrar su mensaje de protesta. ¡Crea canciones para que la gente cante en apoyo de la causa! Asigne un servicio de piquete donde los estudiantes directos tratarán de persuadir a los estudiantes menos confiados de que no vayan a la escuela ese día y que se pongan de pie con usted en nombre de la justicia.
6. Cualquiera sea el método de demostración que elija, debe escribir un comunicado de prensa para informar a todos los periodistas que va a haber una gran protesta en su escuela a cierta hora en un determinado día. En el comunicado de prensa, explique la injusticia con la que está luchando y el cambio que desea que suceda. A los periodistas les encanta un evento dramático como este y está garantizado que tendrá reporteros con cámaras y tal vez incluso la estación de noticias de la televisión local le envíe un reportero y un camarógrafo. Asegúrese de mostrar su nombre como el líder. ¡Esto se verá bien públicamente en tu futura carrera política! Los periodistas siempre están interesados ​​en las nuevas noticias y usted está proporcionando algo inusual. Es muy probable que reaccionen favorablemente.
7. Envía un mensaje de texto / correo electrónico a todos sobre la hora y el día en que esto está sucediendo. Dígales a todos que la televisión está apareciendo y que si quieren aparecer en la televisión deben unirse al movimiento y asistir a la demostración. Diles que les digan a todos tus amigos también.
8. En el día en cuestión haz que la demonstation suceda. Forzar el tema. Conviértete en un problema político para la escuela. Si un gran número de estudiantes están agrupados y permanecen firmes, no habrá mucho que puedan hacer. Además, si se dan cuenta de que esto se está convirtiendo en un problema público, se verán obligados a tomarlo muy en serio y evaluar su posición. Estarán ansiosos por ser vistos para manejar la situación y acercar esto rápidamente antes de que se salga de control para ellos. El hecho de que hayan perdido el control de tantos estudiantes por ser injustos les resultará increíblemente embarazoso. Estará en una posición muy fuerte para negociar su caso.
9. Además … el mismo día que se realizará la demostración, asegúrese de hacer llamadas telefónicas directamente a todos los periódicos del periódico local para hacer un seguimiento de su comunicado de prensa y confirmar que la demostración está sucediendo en este momento y que necesitan enviar a alguien allí. Dígales a cada uno de ellos que todos los demás periódicos y la televisión se han comprometido a cubrir la historia. ¡Si haces esto, aparecerán más por temor a perderse una historia local importante!
10. Una vez que la demostración está disminuyendo y la publicidad se convierte en un problema importante para la escuela, diríjase al director y solicite una reunión para discutir temas importantes que muchos estudiantes desean abordar en la escuela.
11. ¡Invita a la prensa a la reunión para cubrir las negociaciones! Correo electrónico a todos los periodistas y la red de noticias local. Incluso si originalmente no aparecieron hacerlo de todos modos. Podrían estar interesados ​​ahora. Asista a esa reunión y comunique de manera clara y concisa sus inquietudes y sugiera una solución que satisfaga los problemas que enfrentan los estudiantes. ¡Luego, siéntese y vea la incómoda conferencia de prensa donde la escuela tiene que responder ante la prensa!

Al tomar la acción descrita anteriormente, se convertirá en una fuerza política que no se puede ignorar.

La escuela tendrá que tomar en serio sus preocupaciones. ¡También me gustaría animar a todos los estudiantes a que pongan a sus padres de lado para poner más presión en la escuela! ¡Si juegas este juego como se indica, ganarás un compromiso y posiblemente pasarás a la historia local!

¡Tal vez esto te dará el gusto de liderar una revolución más grande en la vida y te inspirará a convertirte en un político dedicado a ayudar a la gente!

Nota: manténgalo tranquilo. No le dé a la escuela ninguna excusa para llamar a la policía y etiquetarlos a todos como delincuentes. Esto mataría tu campaña.

espero que esto ayude

Buena suerte

Basil Simon

Entrenador de la vida musical

Sitio web oficial

Answer 2

Como esta semana llegó a casa, creo que puedo responder esto.

Ayer hubo una pelea antes de la escuela. Mi hijo lo presenció o estuvo lo suficientemente cerca como para haberlo escuchado de todos modos. Un maestro caminó por el pasillo hacia adentro, vio el alboroto y lo rompió, arrastrando a dos niños.

La escuela tiene una política de tolerancia cero: ambos niños están suspendidos, sin importar quién la inició o por qué.

El día anterior, mi hijo se tropezó bruscamente por detrás sin previo aviso ni provocación. Tiene una muñeca magullada, posiblemente rota y estoy fuera por cien dólares por la visita al médico. Le he indicado específicamente que no se defienda (aunque podría mostrarle un pensamiento o dos sobre cómo hacerlo de otra manera) porque si bien podemos denunciar el asalto (un delito menor de clase A que requiere la expulsión obligatoria de la escuela si se encuentra al niño culpable) y demandar a la escuela por su negligencia al denunciar el incidente y al tratamiento de las lesiones de mi hijo, así como por la angustia emocional de dos instancias registradas de casos de acoso escolar esta semana , no puedo arreglar “suspendido” en su expediente. No puedo arreglar “expulsado”.

Cuando el maestro regresó de entregar a los pugilistas a la oficina, advirtió que cualquier otra persona que se hubiera visto, incluso grabando la pelea, se enfrentaría a suspensiones similares, lo que provocaría un cierto escalofrío en ciertos derechos de la primera enmienda e impresionaría a mi hijo de que estaba cerca de un físico. El altercado es algo malo.

“Es por eso que te digo que no luches”, le dije. “¿Entiendes ahora?”

El asintió.

Ahora: cuando anuncié en Facebook lo que había sucedido, todos, empleados de la escuela incluidos, me dijeron que 1) dejara que el niño se defendiera, 2) presentara cargos y 3) extendiera el asunto al distrito escolar. TODO EL MUNDO. Soy, literalmente, la única persona en mi círculo de amigos que quiere que el proceso se resuelva por sí solo. (También quiero enseñarle modales a un niño y ver a un par de maestros despedidos, pero estoy dispuesto a aceptar que solo tengo una parte de la historia.

Justo ahora, mi hijo me manda un mensaje de texto. Habló con su agresor (con quien tiene dos clases) y ese chico dice que se vio obligado a empujarlo a riesgo de ser golpeado él mismo.

Tal vez eso es verdad. Vamos a seguir adelante. Pero si es verdad, ¿mi hijo se había llevado y golpeado a ese niño a una sangrienta y llorosa pulpa? ¿Qué es eso? Los niños detrás del ataque salen sin repercusiones (“¡demuéstralo!”), Mi hijo se siente muy mal por lo que le hizo a alguien en una situación en la que no gana, y otra persona va al hospital y es mi hijo quien enfrenta cargos.

La tolerancia cero tiene sus pros y sus contras, pero estoy agradecido de que mi hijo no haya hecho lo que podría haber hecho si hubiera estado en su lugar hace un par de días. La venganza no es justicia, y la justicia toma proceso lleva tiempo.

Answer 3

• ¿Por qué tantas escuelas tienen reglas que lo hacen para que te metas en problemas por defenderte? ¿No es una mala idea tener una regla para que no puedas defenderte sin tener problemas?

Estas son leyes TERRIBLES.

Las escuelas deben ser demandadas hasta que se eliminen porque son demasiado costosas.

Así que aquí hay una idea real. Descargue mi documentación de entrenamiento “Evitar agresiones criminales” y aprenda cómo hacerlo.

Detendrá la mayoría de los ataques, incluso por delincuentes profesionales armados, y no implica el debilitamiento como una táctica principal.

Si sigues siendo atacado, es probable que tengas una demanda legal decente, o un muy buen argumento de que no estabas “peleando” sino que estabas defendiendo contra un ataque criminal.

No cuentes con esto. Las leyes y los reglamentos escolares varían, pero use la parte para EVITAR el asalto, y tal vez ayude si las cosas empeoran (lo cual es muy poco probable).

Evitar agresiones criminales

La siguiente presentación es una parte importante de lo que enseño en las clases de Combates y Autodefensa.
Presentación EvitandoCriminalesAssaultsHerbM.pptm
PDF AvoidingCriminalAssaultsHerbM.pdf

Hable con sus padres sobre qué hacer si el ataque continúa.

Answer 4

Como profesor, no creerías cuantas peleas he tenido que enfrentar, incluyendo a las dos partes involucradas gritando “¡pero él comenzó”!

Los matones a menudo culpan a sus víctimas por haberlo iniciado. De hecho, los matones suelen ser muy convincentes.

A veces nadie lo empezó. A menudo es un malentendido estúpido. Con tanta frecuencia he llegado al final de una fila para descubrir que el primero en lanzar un puñetazo pensaba que se estaba defendiendo cuando el otro chico lo había empujado accidentalmente o había dicho algo que se había interpretado mal como ofensivo. Los jóvenes a menudo no tienen buen juicio.

Entonces, cuando veo una pelea, no tengo idea de quién la inició y quién se estaba defendiendo. Ciertamente no puedo permitir que dos niños se den puñetazos sangrientos.

Entonces, la regla es que le digas a un maestro si alguien ha hecho algo contigo. Como les dije a algunos niños, una vez “dentro de la escuela, ¡déjame ser tu venganza!”

De esta manera, tenemos una mejor idea de quién lo comenzó y nadie tiene la nariz rota.

Enseñamos a los niños cómo reconocer el acoso escolar y como parte de una estrategia de “mantenerse a salvo”, les enseñamos cómo obtener ayuda de un adulto si alguien está haciendo algo que no les gusta.

Además, en unos pocos años, podrían ser arrestados por peleas en las calles si se defendían físicamente. Necesitamos enseñar a los niños que hay otras maneras de resolver conflictos. No les estamos haciendo ningún favor a medida que crecen hasta la edad adulta si fomentamos la violencia como un método para resolver filas.

Por supuesto, todo esto solo funciona si la escuela tiene un “indicador” y un sistema establecido para garantizar que se resuelvan los conflictos entre los niños. No es suficiente decirles a los niños que no se defiendan físicamente si nadie más los va a defender.

Y, por supuesto, fuera de la escuela, eres libre de lidiar con las filas de la forma que prefieran tus padres.

Finalmente, los niños siempre asumen que todos se parecen mucho a ellos, pero las escuelas son lugares diversos. Tenemos, por ejemplo, niños con afecciones mentales / emocionales que los hacen extremadamente violentos si se los desafía. Crees que deberías poder devolverle el golpe … No te queremos con una pluma metida en tu oreja.

Otros niños tienen afecciones médicas en las que literalmente podrías matarlos con un solo golpe. Incluso si uno de estos niños tiene la estupidez de golpearte, no queremos arriesgarnos a su muerte permitiéndole devolverle el golpe.

La mayoría de los niños con peor comportamiento que he conocido tienen vidas hogareñas extremadamente difíciles. La mayoría están traumatizados y deprimidos. Algunos han sido suicidas. Si permitiéramos que otros niños les devolvieran el golpe, serían golpeados todo el tiempo. No importa lo mal que parezcan, queremos intentar ayudarles a aprender a tener mejores relaciones, no a renunciar a ellas. Tenemos que mostrarles la amabilidad, compasión y comprensión que nunca se han sentido en casa.

Sus condiciones médicas / mentales / de comportamiento no son asunto de nadie más, por lo que no podemos ponerles un letrero que diga “no me irriten, soy violento” o lo que sea (aunque eso realmente facilitaría nuestras vidas). Así que una vez Tenemos una regla para algunos niños, tenemos que tenerla para todos.

Y si te enseña a usar palabras en lugar de tus puños, ¡no es exactamente una cosa terrible!

Espero que todo esto te ayude a comprender por qué muchas escuelas tienen esta regla, aunque parezca terriblemente injusta.

Answer 5

Esto depende bastante honestamente de lo que sucede. Si el perpetrador comienza a burlarse de usted sin ninguna razón antes de enfrentarse, entonces la escuela entenderá su posición. Si estabas instigando a alguien, entonces te meterías en problemas.

En resumen, creo que tales reglas simplemente cultivan una cultura de víctima y distraen del ambiente de aprendizaje.

Answer 6

Estoy de acuerdo con usted en que un caso claro de legítima defensa debe estar exento de las reglas, sin embargo, también entiendo la política de “tolerancia cero para la violencia”.

A menos que haya una prueba clara, si hay un altercado, la pregunta de “quién tuvo la culpa” puede ser difícil de responder. ¿Quién lo comenzó? ¿Por qué? Estos no siempre son evidentes, y hay espacio para el abuso causado por el favoritismo y la mentira. Por lo tanto, la manta “todos son castigados” parece ser racional.

Creo que la mayoría de las personas simplemente asumieron que se harían evaluaciones y excepciones caso por caso, pero la verdad es que una vez que se establece una regla, las personas tienden a seguir la regla a ciegas en lugar de arriesgarse a cometer un error.

No tengo una solución, pero estoy de acuerdo, alguien que se defienda o proteja a una persona más débil que está siendo atacada no debe ser castigado.

Answer 7

A veces puede ser difícil determinar quién comenzó qué, e incluso en los casos en que las escuelas no quieren lidiar con eso. Normalmente es la política del distrito, por lo que la gente pensaba que era la mejor idea instituir una política de “tolerancia cero” ni siquiera tiene que lidiar con las consecuencias de la misma.

A los padres no les gusta pensar que hay niños en la escuela para niños que llevan armas o drogas, pero invariablemente los hay. Las políticas de “tolerancia cero” son la versión activa de un padre no involucrado.

Answer 8

En mi opinión, es una política cobarde de tolerancia cero porque no les importa manejarlo de manera adecuada, por lo que simplemente hacen que todas las posibles “violaciones de reglas” sean las mismas.

En resumen, es perezoso, falso y despreciable.