¿Cuáles son algunas experiencias escolares que aún significan mucho para ti? ¿Por qué son tan memorables?

Para mí, fueron la mayoría de mis años de escuela primaria, desde el 3er grado hasta el 6º grado, lo que es memorable.

Antes del 3er grado, nunca fui a la escuela. Tenía piojos más de lo que no tenía y a mi mamá simplemente no le importaba que nos fuéramos, así que siempre teníamos piojos. No nos permitieron en la escuela con piojos por razones obvias.

Entonces, cuando mis abuelos obtuvieron la custodia de mí y de mis hermanos, ¡nunca volví a tener piojos y fui a la escuela! Yo prosperé Pero, no al principio.

Luché académicamente y socialmente por falta de educación. ¡Mi maestro de tercer grado vio potencial en mí y me ayudó a aprender mucho tan rápido! Pude ponerme al día con los otros estudiantes. Ella me alentó a participar en obras escolares (lo que fue un gran esfuerzo para pasar de ser el piojo sucio a un niño maloliente a un niño en el escenario con una audiencia). Ella me dio valor, esperanza y me ayudó a ver un potencial en mí mismo que nunca pensé que podría poseer.

Mis maestros de cuarto a sexto grado fueron muy divertidos y tuvieron un verdadero entusiasmo por la enseñanza. También tomaron un verdadero enfoque personal que incluso hoy aprecio. Me aconsejaron, me consolaron y me enseñaron tanto académica como personalmente.

Debido a todos estos maestros en mi vida, yo sería tutor y voluntario en mi escuela. ¡Literalmente no podía esperar para ir a la escuela todos los días! Puedo recordar todos sus nombres y caras tan claramente casi 20 años después. Ellos impactaron mi vida tan positivamente que honestamente siento que sería una persona diferente si nunca los hubiera conocido.

Para una niña como yo, con tanto equipaje, lo único que quería era ser normal y feliz. Literalmente me ayudaron a lograr eso y mucho más. Siempre les estoy agradecido. Sé que todos tienen ese “único” maestro que recuerdan por cualquier razón. Me doy cuenta de lo afortunado que soy de tener 4 maestros que impactaron mi vida profundamente.

Estoy muy agradecido con ellos. Espero que todos estén bien y que puedan impactar más vidas

Mis años de escuela pública estaban llenos de violencia. Montones. Las personas negras aún no eran muy bien aceptadas y, a menudo, estaban aliadas y golpeadas, o corrían en pandillas y había pequeñas guerras en los patios de recreo. También fueron los años en que los niños discapacitados fueron liberados de las instituciones y siguieron con su vida “normal”, sea lo que sea. Fueron elegidos terriblemente, llamados nombres, empujados, derribados y acosados ​​todos los días.

Me convertí en su protector. En lugar de mantenerme en línea como se suponía que debías, rondé el otro lado de la línea de niños discapacitados, una línea separada de los niños normales y esperé a que los matones hicieran lo suyo. El solo hecho de llamar “retrasado” a un niño le dio al matón un puñetazo en la boca. Al empujar su silla de ruedas o tomar una muleta, se les dio un tirón hacia abajo y giros dolorosos en las áreas vulnerables del cuerpo, como el cuello, las orejas, la piel debajo de los ojos, el pelo tirando, la piel torcida en la axila; lo siento. Golpear a un niño discapacitado o abatirlo le dio al matón una paliza a toda máquina, hasta la nariz sangrienta y los dientes rotos. Los niños pronto aprendieron a dejar solos a los niños discapacitados.

Un día en mis meriendas, un miércoles, los niños tenían una costumbre llamada “Miércoles de bodas” en la que los niños trataban de empujar al sexo opuesto hacia otra persona y declararlos casados ​​por ese día. El objetivo era empujar a una chica hacia el chico que amaba en secreto o viceversa. Nunca le presté atención porque nadie me lo hizo. Pero ese día, merodeando la línea, atacaron. Me empujaron en el regazo de un niño en una silla de ruedas. Era una chica con pelo blanco natural, gafas gruesas y pálido por la falta de sol. Se sentó torcido en la silla por problemas de espalda y también tenía una leve parálisis cerebral.

“Estás casado, estás casado”, gritaban un grupo de ellos, felices de haberme conseguido. Así que giré las mesas. Besé al chico, un verdadero beso real que nos dejó sin aliento y todo el patio de juegos en silencio. “Preferiría estar casado con él”, les dije a todos, “que ser amigo de uno de ustedes estúpidos mocosos” y abrazé a mi “esposo”. Todo ese día me quedé con él. Lo encontré en la puerta de su aula y lo saqué personalmente, jugué todo lo que pudo o simplemente lo acompañé para verlo todo y hablé con él. Incluso después de que terminó el día, hasta que nos mudamos de nuevo a una nueva base, pasé mucho tiempo con él y otros niños discapacitados cuando los amigos y los matones retrocedieron y los dejé solos. Todavía sentían mi ira cuando un niño venía a gritar que los matones les habían hecho algo malo, así que obtuvieron el suyo y cuando el matón matón se quejó con el maestro o el director, suspiraron y “¿qué hiciste?” ¿Para ser golpeado por ella? ”porque habían aprendido que nunca había golpeado a nadie que no lo mereciera.

Este incidente significó mucho para mí porque aprendí a ver más allá de los impedimentos e incapacidades y a ver a la persona real en el interior. Estas personas que habían estado escondidas de nosotros antes de esto eran personas reales, no alguien a quien temer. Descubrí que tenía un corazón para los discapacitados que me sirvió mucho a lo largo de los años. Seguí asistiendo a muchas más escuelas en muchos otros estados, y siempre busqué a los discapacitados primero para hacerme amigos.