Creo que no sería una cosa sino ‘cosas’. Prepárate para un viaje por el camino de la memoria 🙂
- La asamblea escolar – Las oraciones, las noticias, el pensamiento del día y la canción de cumpleaños. ¿Cómo podría olvidar el compromiso? Still ¡Todavía recuerdo personas que nunca solían decir ‘Todos los indios son mis hermanos y hermanas’ o aquellos que dirían ‘excepto uno’ después de la línea en voz muy baja! Luego, hubo gente que siempre se desmayó en la asamblea sin fallar! Algunos de ellos eran genuinos, pero la mayoría no lo era.
- El tiempo entre dos períodos: esos 5–10 minutos demostraron ser una bendición. En las clases para jóvenes, habría un monitor que anotaría los nombres de los niños que estaban hablando en la pizarra. Cuando el profesor llegó e hizo que los estudiantes “habladores” se pusieran de pie, ¡comenzó el “juego de la culpa”! Sin embargo, en las clases superiores, el monitor no tenía poder. Nadie lo escuchaba y ellos mismos se sentaban y hacían su trabajo. Para el ‘hablador’, ese tiempo significaba chismear y molestar, para el ‘estudioso’, era el momento de ‘estudiar extra’, para los ‘vagabundos’, significaba hacer una ronda completa de la escuela y luego regresar o Un viaje al baño, para los “pájaros del amor”, ¡fue un momento para mirarse con ojos llenos de amor! 😉
- El período de sustitución: nuestra felicidad no tenía límites cuando supimos que un profesor estaba ausente. ¡El que trajo las “buenas nuevas” fue tratado como un dios! Sin embargo, toda nuestra felicidad se desvaneció en el aire cuando supimos que la maestra de la asignatura nos había dado un trabajo que sería revisado por la maestra que había sido reemplazada replacement
- Olvidar el cuaderno deliberadamente: los chicos de mi clase solían odiar el período inglés. Nunca quisieron asistir. En caso de que si alguien olvidó traer su libro o copia, la señora lo hizo pararse afuera. A menudo, los niños deliberadamente olvidaron traer su cuaderno y luego, todo un grupo de niños se paraba afuera y disfrutaba. Sentían que pararse fuera de la clase era mejor que asistir al aburrido período. A veces, solían llevar el libro, ¡pero aún le decían a la señora que se habían olvidado de traerlo porque querían estar afuera con sus amigos! Pronto, la señora se dio cuenta de su truco y, en lugar de enviarlos al exterior, solía colocarlos en su lugar y luego, se podían escuchar murmullos: “¡ Señora bahar bhej, por favor!” (Señora, por favor, háganos permanecer afuera )
- Holiday Homeworks: un número infinito de archivos, gráficos, proyectos, etc. solía ser muy agitado, pero disfruté haciéndolos durante las vacaciones de verano. Usé cada artículo fijo para hacer que mi tarea se vea hermosa. Nómbrelo y lo habría usado: papel para gráficos, papel glacé, lápiz para bocetos, marcadores, lapiceras, crayones, pasteles, cintas, cuentas, etc.
- Las loncheras: cuando éramos niños pequeños e inocentes, un grupo de niñas se sentaba juntas durante la hora del almuerzo y se deleitaban con las cajas de tiffin de cada una. Lo mismo aplica para los chicos. Sin embargo, cuando crecimos, nuestra inocencia desapareció y las cajas de tiffin estaban vacías mucho antes de que comenzara el receso. Una vez, traté de comer el tiffin de mi amigo durante el período de inglés. Confía en mí, no es un trabajo fácil! Pero como dicen, la práctica hace al hombre perfecto
- Las elecciones del Consejo Estudiantil: ¡ durante toda una semana, la escuela se convertiría en un centro de líderes políticos a los que se había dado la responsabilidad exclusiva de dirigir el país! Aquellos que representaban diferentes puestos fueron vistos haciendo promesas, mientras que los otros escuchaban atentamente a sus líderes y pedían más. Mientras tanto, los maestros se preguntaban qué pasaría si en realidad decidiéramos convertirnos en líderes políticos. Llevar la insignia era algo prestigioso. Ps – yo era el capitán cultural de mi escuela XD
- La fiesta de la clase: en cualquier ocasión, mi clase nunca olvidó tener una fiesta. A cada estudiante se le informará lo que él / ella tuvo que traer en ese día en particular o el dinero fue recolectado de todos. La clase estaba decorada con cintas, globos, etc. Todos los maestros estarían en nuestra clase y nosotros éramos el centro de atracción, lo que obviamente hizo que las otras secciones se pusieran celosas.
- Funciones: eventos como la función anual, el día del deporte, la celebración del día de los maestros y la despedida se realizaron con gran pompa y espectáculo. Las personas mayores solían poner su corazón y alma para que estos eventos tuvieran éxito. Además, si el evento se realizaría a gran escala, significaría un mes de vacaciones no oficial y no declarada. Este fue el período en el que más disfrutamos. Toda la clase estaría fuera. Algunos manejaban las decoraciones, otros tenían la responsabilidad de recaudar dinero mientras el “grupo estudioso” elegía quedarse en casa. Se sentía como si fuéramos el jefe de la escuela. Todos tuvieron que hacer lo que les indiquemos, incluidos los maestros (especialmente durante la despedida y la celebración del día del maestro) ¡No se olvide de las marcas prácticas adicionales para aquellos que trabajaron muy duro durante los programas escolares! 😉
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