¿Cómo es la vida como tener un alto GPA en una carrera de ciencia pura o ingeniería?

Answer 1

Gracias por pensar en mí, pero no tenía un GPA de 3.7+. Solo tuve un 3.5ish y fui 4º o 5º en mi clase de 28 en términos de promedio de calificaciones (GPA) para mi programa de licenciatura.

Sin embargo, nunca fue mi intención ser la que tenía el GPA más alto. Tomé todas las clases que me interesaron, independientemente del efecto sobre el GPA. Todavía tengo mi viejo informe de asesoría de la universidad, así que lo referiré.

Obtuve un “B +” en Fotografía porque solo estaba allí para tomar fotos y obtener comentarios, no para memorizar los nombres de fotógrafos famosos.

Obtuve una “B” en Introducción a la justicia penal que tomé cuando tenía 15 años y estaba en la escuela secundaria porque era interesante. Y cuando tenía 17 años tomé Introducción a la Política Comparativa y obtuve un “B +”.

Eso no implica que asistí a todas mis clases principales. De ninguna manera. Obtuve una “C” en Estática, una clase que ni siquiera recuerdo haber tomado, estoy seguro de que nunca uso nada de lo que hubiera aprendido en ella. Y tuve algún tipo de conflicto de personalidad con mi profesor de metalurgia que desafortunadamente enseñó muchas de mis clases, lo que resultó en una “C”, dos “B’s” y una “B-”

Pero lo que sobresale en mi memoria como la clase más desagradable, confusa y generalmente no divertida fue Introducción a la Ingeniería Eléctrica . Creo que obtuve un 40% más o menos en la final, pero a través del milagro de una curva terminó con una “B-” en la clase.

Así que, técnicamente, no califico como el estudiante con calificaciones altas por el que te estás preguntando. Tomé un montón de extracurriculares (incluyendo arte, defensa personal, equitación, filosofía y escritura creativa) y estudié Criminología porque tenía el tiempo y el interés. Tenía un club favorito al que iba casi todos los viernes y sábados por la noche. Salí con los chicos equivocados y jugué demasiados juegos de computadora.

Answer 2

No obtuve un 3.7, pero conozco a muchas personas en mi carrera de Ingeniería Química que sí lo hicieron. Hubo dos tipos de personas que obtuvieron 3.7+

1. Solo actos. Estos son chicos / chicas que son muy inteligentes y están motivados y probablemente irán de inmediato a la escuela de posgrado. La tarea que los profesores asignan les toma una fracción del tiempo que le toma a la mayoría de los demás. Les apasiona el material y prefieren aprender más sobre él que la mayoría de las otras cosas. También podrían estar bajo una presión inmensa para estudiar y lograr (familia que es imposible impresionar, estudiantes internacionales que requerirán patrocinio después de la Universidad, otras situaciones desafortunadas …) Estos estudiantes no tienen mucha vida social, pero yo no diría son infelices Simplemente encuentran alegría en sus estudios, o al menos no están atrapados en la escena universitaria estándar.
2. Personas que son inherentemente más inteligentes que el promedio y trabajan eficientemente. Estas personas se dieron cuenta pronto de que cuando cada clase asigna más de 10 horas de tarea por semana, y tienes 4 clases a las que también debes asistir durante 5 horas al día, no habrá tiempo para otra cosa. A estas personas también les gustan sus eventos sociales, netflix, barbacoas, cervezas, reunirse con chicas, etc. Así que forman grupos de estudio para dividir el trabajo o intercambiar ideas entre sí. Van a las horas de oficina. Priorizan la tarea en las clases donde la tarea se pesa más en la calificación final. Entienden qué material quieren enfatizar los profesores y no se preocupan por el resto. Si todo va según lo planeado, la tarea está lista para el jueves para que puedan salir y despedirse con sus amigos de bajo rendimiento en la escuela de negocios.

Un tipo inteligente (como yo) puede obtener un 3.5 no hay problema. Un tipo muy inteligente obtendrá el 3.7+ porque las cosas hacen un poco más rápido en las pruebas, no es que hayan estudiado de manera diferente. Yo diría que> 50% de los estudiantes de STEM entran en la categoría 2.

Hay una camaradería entre los estudiantes que pasan por estos rigurosos programas. Los momentos en que necesitarás estudiar y jalar a todas las personas que duermen de noche (y lo harás) no son tan malos con tus amigos a tu lado. Además, se convierte en una gran red cuando te gradúas.

Answer 3

Nunca tuve un gpa alto. El gpa más alto que tuve en un término fue un 3.4. Se puede culpar al hecho de que todas mis clases se calificaron según una curva verdadera: lo que significa que solo el 15% de los mejores anotadores recibió una A. Y eso significa que el 15% inferior siempre tuvo una D o F. No importó cuales fueron los puntajes Si el promedio fue del 85%, entonces si obtuviste el 85% obtuviste una C o C +.

Mi escuela realmente tomó en serio el significado de los grados. C es el promedio, B está por encima del promedio, etc.

Por supuesto, los puntajes nunca fueron realmente tan altos. Muchos de mis exámenes de ingeniería tuvieron promedios en los años 40 y 50. y si obtuviste un 55%, muchas veces eso significó un B + …

Terminé graduándome con un gpa acumulativo apenas por encima de 3.0 y mi gpa de ingeniería en sí era como un 2.9 …

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Aunque puedo comentar sobre lo que observo en individuos que obtuvieron gpas realmente altos.

Los estudiantes que obtuvieron A en prácticamente todas las clases eran aquellos que no tenían vida social y no hacían nada excepto estudiar en la biblioteca 24/7.

Sé que muchos dirán que puedes hacerlo todo y aún así obtener A’s. pero no no en mi escuela O al menos no en mi departamento.

Aquellos que obtuvieron A’s también fueron los que odiaron los proyectos grupales, a quienes no les gustaba trabajar con otros. La mayoría de las veces carecían de habilidades sociales y la capacidad de comunicar sus pensamientos de manera efectiva.

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Aunque si está pensando en continuar con STEM y cree que constantemente se estresará con las calificaciones altas, ¡no lo haga!

A nadie le importan las notas en el mundo real. A nadie le importó que fueras un estudiante de 3.5 o más en la universidad. A los empleadores solo les importan 2 cosas. ¿Sabes tus cosas? ¿Y eres capaz de comunicar esas cosas efectivamente?

Si eres técnicamente competente para aplicar los fundamentos a cada problema, y ​​puedes hablar de ello con otros, entonces realmente no importa si obtuviste un puntaje bajo en tus clases.

Al final de mi segundo año en la universidad, simplemente dejé de intentar obtener una calificación de A’s. Me di cuenta de que las calificaciones son completamente subjetivas y no eran una medida directa de lo que yo sabía o entendía. (sí, son una forma de correlacionar el conocimiento, pero aun así, los exámenes y las pruebas no son perfectos)

Entonces comencé a priorizar el aprendizaje por el simple hecho de aprender, simplemente haciendo el trabajo y entregándolo todo. Me preocupé más por entender el material que sobre la puntuación que obtuve en los exámenes.

Y debido a eso, a pesar de que obtuve una calificación de 3.0 al salir de la escuela, logré que me contrataran en una empresa de consultoría de nueva creación. Y mi empresa de consultoría está contratada en una enorme compañía internacional multimillonaria llamada Illumina.

Y si no has oído hablar de esa compañía, entonces es bueno que lo descubras ahora. Illumina se especializa en la secuenciación de ADN y en las tecnologías relacionadas con la secuenciación de ADN y la genómica. La revisión de la revista de tecnología del MIT calificó a Illumina como la empresa más inteligente del mundo en 2014.

Entonces, aunque era un estudiante B puro en la universidad, terminé en la empresa más inteligente del mundo. Eso es bastante increíble si me preguntas!

Answer 4

Tenía un GPA de aproximadamente 3.7 (convertido) tanto en mi licenciatura como en mi estudio de maestría. Puse mi estudio a la prioridad más alta y todas las “otras cosas” vinieron en segundo lugar. La prioridad más alta significa: siempre traté de entender las lecciones de cada conferencia antes de la siguiente conferencia de la semana siguiente y traté de dormir lo suficiente para poder prestar atención en las conferencias.

Como resultado, solo estaba dispuesto a invertir tanto tiempo en “otras cosas”, siempre y cuando mi progreso de aprendizaje no fuera perturbado. Estas “otras cosas” incluían la vida social, la organización estudiantil, la música como pasatiempo, etc. FYI: Tuve la suerte de no tener que hacer trabajos estudiantiles para financiar mi estudio.

Después me di cuenta de que esta actitud también tiene sus inconvenientes:

• En la vida social no estaba dispuesto a invertir “demasiado tiempo o energía” para los amigos. Sin embargo, estoy agradecido a esos pocos amigos míos que aún se aferran a mí.
• En la organización de estudiantes vi mis tareas y responsabilidades más bien como obligaciones que debían hacerse, sin pensar mucho en otras personas que probablemente traté sin compasión.
• Hubo momentos en que no tocaba música y no hacía deportes debido a las tareas de la universidad. Por suerte volví a mis aficiones poco a poco durante mi estudio.
• Centrarse en las conferencias y los grados también significa que algunas otras cosas se descuidan. En mi caso, esas cosas serían el aprendizaje de habilidades sociales, el aprendizaje de lecciones de la vida, la gestión del tiempo de aprendizaje (en términos de gestión para hacer cosas no universitarias entre las actividades de la universidad).

Hoy en día, prefiero tratar de encontrar un equilibrio entre el trabajo, la vida social y los pasatiempos / salud / sueño. Si uno ya ha encontrado el equilibrio y también tiene un GPA alto, también es lo que me gustaría aprender a lograr.

Answer 5

Como dice Bryan, creo que lo más importante que tienen estas personas en común es ser eficientes en el tiempo. Cuando trabajan, trabajan duro, sin demorarse mucho, y cuando se relajan, aprovechan al máximo su tiempo libre.

Me estaba acercando a las 7 horas de la noche en mi año de honores (mi promedio de calificaciones estaba justo por debajo del rango que has enumerado, entre una A y una A). La cantidad de sueño que las personas necesitan varía mucho entre individuos.

Conocía a personas de alto nivel que tenían más de 8 horas y noches tempranas sin excepción, y otras que habitualmente trabajaban hasta altas horas de la noche y tenían un promedio de 4-5 horas. Depende de lo que funcione para ti.

Tienes que cuidarte para mantenerte eficiente, aunque siempre hay excepciones. Cuando se produjeron grandes crisis de proyectos, el tiempo social desaparecía para mí, aunque en general sentía que tenía suficiente tiempo con mis amigos. Ayudó que la gente que se graduó conmigo fuera increíble.

Answer 6

Estoy en mi cuarto semestre como ingeniero mecánico y actualmente tengo un GPA de 4.01.

Primero, te contaré sobre lo que hago. Actualmente estoy trabajando dos trabajos, aproximadamente 5-10 horas cada semana. Uno de ellos es como asistente de un profesor, bajo el cual aprendí a volar drones, monté en un helicóptero varias veces y aprendí Python * básico *. La otra es una posición de investigación, donde estoy trabajando con un gasificador de biocombustible y el biochar que sale de él.

Estoy en la junta ejecutiva de Continental Crossings, el capítulo de la Universidad de Iowa de Bridges to Prosperity. El año que viene seré el presidente de nuestro capítulo. El verano pasado viajé a Nicaragua con ellos y construí y diseñé un puente peatonal para una comunidad rural aislada.

Estoy en la junta ejecutiva del capítulo de la Asociación Americana de Energía Eólica de UIowa. Con ellos, aprendí los conocimientos básicos de Creo cuando aprendimos a diseñar una turbina eólica, y actualmente estamos construyendo una turbina eólica de 5 pies de altura que se utilizará para alimentar un teléfono. Estoy tratando de aprender los circuitos involucrados con eso.

Soy miembro del capítulo de Iowa del Instituto Americano de Aeronáutica y Astronáutica. Con ellos, he construido un cohete modelo y actualmente estoy construyendo un cohete de alta potencia para una competencia en Minnesota en mayo.

Soy un Grand Challenges Scholar, que es un premio que recibí a cambio de perseguir una amplia variedad de temas, además de centrarme en un problema de ingeniería importante en la actualidad.

Estoy en el Programa de Honores.

Actualmente me postulo para una posición senatorial en UI Student Government.

Creo que es justo decir que tengo una vida ocupada y estresante 🙂

Ahora voy a responder a sus preguntas. Creo que tengo una buena vida social. Voy de excursión con amigos el fin de semana. Voy a citas al azar con mi novia. Me encuentro con gente nueva todo el tiempo.

Organizo mi horario en torno a mis clases y mis reuniones. Todo lo demás es tiempo de estudio o tiempo social o tiempo de Netflix. Yo no programo esas cosas. Utilizo la aplicación de recordatorios en el iPhone para todo lo que necesito hacer. Todo se hace. Me levanto tan tarde como necesito para hacer todo. Mi tiempo libre durante la semana se utiliza principalmente para estudiar. Nunca me salto clases.

Anoche conseguí 3 horas de sueño. En promedio, duermo 6 horas. Yo culparía a esto por ser una persona nocturna y tener una clase de 8 am. Las clases de 8am no son para mí. Anoche dormí 3 horas porque he estado trabajando en un informe de laboratorio que se entregará mañana. Todos en esta clase están estresados ​​al respecto, pero creo que mi tendencia a la perfección me obliga a dedicarle más tiempo que la mayoría de las demás personas. Normalmente, atribuyo mi GPA alto a esta tendencia, sin embargo, en mi último informe de laboratorio, mi puntaje fue exactamente promedio. Así que probablemente haya una razón diferente para mi GPA. En cualquier caso, no duermo lo suficiente. Para ser justo conmigo mismo, solo me siento renovado después de 9 horas de sueño, que casi nunca puedo permitirme. La mayoría de las personas que conozco duermen mucho más que yo.

Yo estoy feliz. Yo amo lo que hago. Todo lo que estoy haciendo es divertido para mí (excepto los informes de laboratorio de Mat Sci), y sé que todo lo que estoy haciendo es construir un futuro aún más emocionante.

En cuanto a mi salud, soy muy esporádica. Intento hacer ejercicio. Hago flexiones de brazos y abdominales con bastante regularidad, hago escalada en el gimnasio cuando puedo, y ocasionalmente hago yoga en la que recientemente he intentado meterme. Sin embargo, no hago nada de esto tan a menudo como debería o tan regularmente como debería.

Entré en la universidad sin saber cómo cocinar. Cocinar también toma tiempo que preferiría poner en otras cosas. Comí muchas comidas en el microondas y emparedados de mantequilla de maní, aunque estoy tratando de mejorar esto. Comí fruta con el almuerzo y la cena todos los días, a veces frescos, a veces procesados. Yo como muchos cereales todos los días. Por lo general, azucarado (las cochinillas de Reese y las bayas de Cap’n Crunch son mi mierda), pero sigue siendo una buena manera de comenzar el día. No sé cómo comprar verduras, pero estoy intentando hacerlo de todos modos. Yo como mucho chocolate porque amo el chocolate. Además, mi novia trabaja en una tienda de cupcakes y obtiene cupcakes gratis cada vez que ella trabaja y saben muy bien. Realmente no regular muy bien mi ingesta de postre. Creo que equilibro esto con mi negativa a beber pop. Intenté ser vegetariano un par de veces, pero es muy caro y no sé qué comprar o cómo comer sano o rápido. Intentaré de nuevo alguna vez.

Me he salido del camino. Mi último punto será que es muy estresante tener un GPA de 4.0+. Toda mi vida, he obtenido todas las A, y estoy aterrorizada de que eso cambie. Sé que no pasará nada malo, pero odio el pensamiento. Obtuve una de las peores calificaciones en mi examen de Termodinámica II la semana pasada, así que quizás obtenga mi primera B 🙂 Me han dicho que obtener una B no quita la presión, así que veremos qué sucede

Hice un montón de divagaciones en esta respuesta, pero espero que esta sea una buena respuesta a su pregunta. Me gusta esta pregunta, y me gusta tener la oportunidad de hablar sobre mí mismo si eso no es obvio 🙂 ¡Avísame si quieres saber algo más!

Answer 7

Terminé con un GPA de 3.69999, que se redondeaba para darme “con honores” en mi título de Ingeniería Mecánica.

Soy un caso externo, porque dejé la Armada como Operador Principal de Maquinaria calificado en la sala de máquinas de un portaaviones antes de ir a la universidad. Por lo tanto, ya sabía mi parte justa de la termodinámica básica y la teoría de la transferencia de calor. Dicho esto, esto es lo que pienso:

Las habilidades sociales ayudan mucho, incluso en las ciencias duras. Los profesores generalmente te dicen exactamente lo que quieren que sepas, es solo que no siempre lo dicen tan claramente como te gustaría escucharlo. Comprenda las ecuaciones básicas [para mí, es Q = mc (DeltaT) y / o Q = UA (DeltaT)], sepa por qué existe cada componente de la ecuación y está de oro. El 99% de las pruebas que importan son de libro abierto de todos modos.

Answer 8

Incluso los más introvertidos en la ciencia dura tienen una vida social. Su vida social puede diferir de una vida social estándar que consiste en fiestas, fiestas de fraternidad u horas felices. También hacen su trabajo / trabajo en casa primero antes de divertirse. Los nerds se juntan con los nerds. Mira la teoría de Big Bang para tener una idea sobre las vidas de nerd. El espectáculo no está realmente lejos de la realidad. De hecho, me recuerda a mis amigos de la universidad que eran geniales e hicieron cosas geniales por diversión. Incluso ahora los nerds juegan juegos que incluyen contraataque. Ellos construyen cosas. Ellos crean la programación para la diversión. Ellos juegan paintballs / airsoft. También practican en un campo de tiro. A veces salen a navegar. A veces viajan por todos los estados y países porque quieren aprender. Algunos beben en una reunión. Hacen cosas divertidas que pueden no parecer divertidas para personas que no son de ciencia.

Answer 9

Adivinaste mal si pensabas que tenía más de un 3.7. De hecho, solo tuve un 3.6 en la escuela de posgrado, lo que creo que se graduó más fácilmente. Sin embargo, mi hijo tenía más de 3.7 en ingeniería mecánica como estudiante universitario y estaba en una fraternidad, por lo que tenía una vida social. Varias cosas le permitieron poder sacar buenas notas mientras se divertía. Primero, estaba muy concentrado y cuando estudiaba, podía bloquear todas las distracciones y concentrarse durante períodos de tiempo extremadamente largos. Otra cosa era que estaba muy organizado, que siempre estaba preparado para la clase y que lo último era que tenía una forma extraña de descubrir qué era lo importante para el profesor, por lo que estudió las cosas que podían aparecer en la prueba. Era bastante inteligente, pero no era un genio, pero era un gran trabajador y por eso compitió bien con algunos que tenían un coeficiente intelectual elevado. Era un lector muy pobre, pero tenía talento para las matemáticas y para la ingeniería era un buen intercambio.

Las buenas calificaciones son importantes, pero no tan importantes como aprender el tema, y ​​no tan importantes como para que se pierda la experiencia universitaria. Creo que se necesita un cierto equilibrio, por lo que al menos obtienes buenas calificaciones, se te ofrecerán los mejores trabajos y se te aceptará en la escuela de posgrado. Pero si para graduarse summa cum laude tiene que estudiar cada momento libre, en mi opinión, se sacrificó demasiado por las calificaciones. No estoy abogando por que te conviertas en un animal de fiesta, pero diviértete un poco con todo tu arduo trabajo. ¿Conoces la vieja expresión, todo trabajo y ningún juego hacen de Jack un niño aburrido? Un poco de verdad a eso. Buena suerte jim

Answer 10

Renuncia:

Todavía no estoy en la universidad, así que no puedo usar la experiencia de primera mano para responder tu pregunta.

Con eso fuera del camino, puedo decirte lo que pienso, creo que hay dos tipos de personas que obtienen ese tipo de GPA.

1.

Estas son personas que están muy estresadas, el estudio durante horas y horas todos los días, casi no tienen vida social, duermen muy poco, luchan por obtener el GPA perfecto.

2.

Estas son las personas que entienden intuitivamente lo que están haciendo. No necesitan estudiar (leer: memorizar) conceptos, debido a esta comprensión intuitiva. Pueden o no tener una vida social, ya que las personas en la ciencia, especialmente la física (o las matemáticas), no le dan tanto valor a ser social como a intelectual. Sospecho que probablemente duerman bastante, pero nuevamente, es la universidad.

Entonces, para resumir, hay dos tipos de personas. Los primeros están estresados ​​y luchan por conseguir ese GPA “perfecto”, y los segundos entienden todo y no necesitan memorizar o estudiar mucho las cosas.

Answer 11

Conozco personalmente a muchos estudiantes universitarios que obtuvieron un GPA de más de 3.7 en los campos de la ciencia y la ingeniería y aún así lograron mantener una buena vida social, dormir lo suficiente y vivir un estilo de vida feliz y saludable. Algunos mantuvieron altos honores al estar en fraternidades griegas, criar hijos (como padres solteros) o tratar asuntos personales fuera de la Universidad. La clave es trabajar de manera eficiente, sentir pasión por lo que hace y mantener una actitud positiva.

Answer 12

Fui uno de los mejores estudiantes de mi departamento Aero-Astro en MIT y MIT me pidió que me quedara y me graduara.

Tenía mucho tiempo para asistir a clase y estudiar.

Tuve mucho tiempo para jugar fútbol intercolegial y luego convertirme en un árbitro de fútbol de escuela secundaria y aficionado cuando todavía era un estudiante universitario.

Tenía mucho tiempo para tomarme nueve meses y crear mi propia oportunidad de Co-Op primero en Inglaterra y luego en Los Ángeles.

Si usted es admitido en un lugar como MIT y encuentra una especialización que ama, entonces tendrá tiempo para estudiar, hacerlo bien, tener amigos, unirse a clubes y organizaciones y tener una cita.

Fácil.

Answer 13

Un GPA alto, en muchos escenarios y dependiendo de la especialización, puede significar la diferencia entre la solicitud de trabajos y los trabajos que solicitan para usted. También puede mostrar qué tan bien le pagan en sus primeros años, tenga en cuenta también que no se trata solo de lo que sabe, sino de quién sabe. Eso puede significar la diferencia de años en la fuerza laboral, la remuneración y la posición en cuanto a la posición.

Answer 14

Puedo responder como alguien que no obtuvo las mejores calificaciones en ingeniería. Algunos compañeros de clase que obtuvieron las mejores calificaciones parecen pasarlo bien y otros trabajaron muy duro para lograrlo. Creo que los fundamentos son más fuertes en aquellos estudiantes que obtienen muy buenas calificaciones en los cursos más importantes. Pero aprendí mucho en mi trabajo a lo largo del camino y siento que si me hubieran explicado tantas aplicaciones de la vida real junto con la teoría, podría haber entendido mejor en la clase. En este punto, excepto aquellos que eran súper inteligentes y continuaron haciendo grandes cosas, no hay mucha diferencia en la carrera o el salario. En otras palabras, solo el primer trabajo puede depender de su GPA, la mayoría de las empresas buscan el ajuste de varias maneras. Así que digo que obtener pasantías en su campo desarrollar la resolución de problemas y habilidades sociales. A la larga, aquellos que se utilicen tanto como la universidad deben disfrutar.

Answer 15

La vida es buena. Especialmente si puedes hacerlo bien en estas carreras.