La mejor clase es la que enseña el mejor instructor. No necesariamente el académico más exitoso, sino la persona apasionada por la enseñanza y la materia. Déjame decirte por qué esto es cierto al menos en mi caso.
De vuelta en la escuela secundaria, temía absolutamente mi clase de ciencias por mi aversión a la sangre. No podía soportar la vista de sangre ni nada grotesco. Sin embargo, la mayoría de mis clases de ciencias giraban en torno a la biología e incluso tuvimos un laboratorio de disección de ojo de vaca durante uno de los semestres. No hace falta decir que estaba menos entusiasmado con la clase de ciencias cuando ingresé a la escuela secundaria donde se nos prometió estudiar más “cosas avanzadas”.
En el primer día de la clase de ciencias para estudiantes de primer año, mi ansiedad por la ciencia se tradujo en sentados al final del aula, y escuché a medias los planes de mi profesor de ciencias V para el año escolar. V era un chico nuevo de Michigan con un título en biología y explicó con entusiasmo que íbamos a cubrir física en el primer semestre y química y biología en el segundo semestre. Mi corazón se abalanzó ante la palabra “biología”. Sin embargo, la palabra desconocida “física” y la excitación misteriosa aparentes en V también me llamaron la atención para mantenerme interesado por ese día.
En el segundo día de clase, V trajo dos cuñas diferentes y pidió a las personas que tomen medidas del tiempo que le toma a una esfera metálica rodar por la pendiente de cada cuña. Para mi sorpresa, el tiempo que le tomó a la esfera rodar hacia abajo la primera cuña fue consistentemente más corto que el tiempo que le tomó a la esfera rodar hacia abajo la segunda cuña, a pesar de que fueron lanzadas desde la misma altura. Fue simultáneamente desconcertante y emocionante para mí que fui a un profesor después de la escuela para hacer una pregunta por primera vez en mi vida.
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Cuando fui a ver a V justo después de mi último período, él ya estaba preparando el material de clase para el día siguiente. Me vio en la puerta y me llamó por mi nombre para entrar. Me sorprendió saber que ya sabía mi nombre cuando no participé en absoluto durante los primeros dos días, pero me acerqué a él y le pregunté sobre la manifestación anterior. en la clase. A mi interés por el material, se iluminó y me mostró varios artículos que explican la física del problema de Brachistochrone. Luego pasamos por uno de ellos durante veinte minutos. ¿La parte más interesante? Ninguno de los dos entendió realmente el artículo. Tímidamente me dijo que ha estado estudiando física recientemente y que está trabajando para mejorar sus habilidades matemáticas. Se graduó en biología y no se enfatizó el rigor matemático.
Normalmente, me parece extraño que un profesor esté enseñando una materia que no ha estudiado mucho, pero esta vez fue diferente. La emoción de V por la enseñanza y el tema se irradiaban tan intensamente que me inspiré. Inspirado para estudiar más física y comprender la solución al problema de Brachistochrone (lo que ahora hago). Desde entonces, me encontré gradualmente gravitando hacia el frente del aula y leyendo libros de física en mi tiempo libre.
Avancé unos años, ahora estoy estudiando física en la universidad. Creo que mi vida es más rica debido a la inspiración que V me ha plantado y no puedo ser más feliz al encontrar el tema que amo. Tengo experiencia similar con la literatura y algunos otros temas. Cada profesor que me inspiró me dio otro pasatiempo que podría durar toda la vida y algo que podría absorber completamente.
Si bien hay muchos cursos que se ofrecen en la universidad y en la escuela secundaria, los que me acompañaron hasta la fecha son los que cuentan con excelentes instructores que me inspiraron.