¿Cómo conseguimos el equilibrio entre los polos de la creatividad y las habilidades básicas?

En muchos sentidos, necesita las habilidades básicas antes de poder ser creativo. Déjame saltar a mi propia tesis y ofrezco contradecirme:

Frank Sinatra – Wikipedia … Sinatra nunca aprendió formalmente a leer música, tenía una comprensión natural e intuitiva de ella, y desde muy joven trabajó muy duro para mejorar sus habilidades en todos los aspectos de la música.

Generalmente, una persona necesita aprender a tocar un instrumento y leer música antes de tocar o hacer música nueva. Claramente, esto no es necesario pero es común.

Un tallador de madera necesita aprender acerca de los “cortes de parada” (enlace al video de Youtube) antes de ejercer la creatividad en ese campo.

Los científicos necesitan aprender habilidades básicas de escritura, así como técnicas de laboratorio e instrumentos antes de usar medios creativos para estudiar nuevos temas. Necesitan la escritura porque la ciencia tiene formalmente dos componentes; realizar un experimento y aprender algo nuevo y comunicar ese experimento para que otros puedan replicarlo. En ciencia, se necesitan más habilidades antes de que se pueda ejercer la creatividad.

Aún así, hay que intentarlo, aprender haciendo. Un tallador de madera necesita tallar caras, animales, etc., como parte de su entrenamiento. Hay espacio para la creatividad en el proceso de aprendizaje y uno puede hacer algo fascinante y creativo, pero una de las motivaciones debe ser aprender al principio.

He estado teniendo un problema con esto recientemente, y podría haber encontrado una semi-solución, así que voy a poner mis 2 centavos.

Su capacidad para equilibrar la creatividad con el pensamiento y la lógica constructivos depende de cómo se han equilibrado los dos lados de su cerebro, de lo que he experimentado. Soy el hombre más sensato con el que te encontrarás. Me encantan las artes, la escritura, el diseño, etc., y no tengo ninguna afinidad con conceptos como las matemáticas o incluso la historia. Mi buen amigo, Tom, tiene la mentalidad más remota que tiene, es un genio correcto en los campos lógico y estadístico, pero no conoce una pintura de páncreas. Pobre muchacho: lo obligué a tomar una licenciatura en arte el segundo año y casi fracasó. De todos modos, he estado luchando con esos campos de estudio por un tiempo.

La forma en que aprendí a superar esa barrera y a tener éxito en ambas áreas es como forzarnos a participar en las actividades desde cada lado mental hasta que se sienta lo suficientemente seguro en su lado (anteriormente) más débil para disfrutarlo a través de la fluidez. Tomé AP Chem este año y me obligué a tener éxito. Ahora tengo bastante confianza en mis habilidades y he notado que otras clases de lógica / numérica en las que tomé parte también han mejorado. (Otra cosa: no espere que tenga “éxito” en dicha zona mental participando en una actividad del tipo y teniendo un GPA decente. Sumérjase y evalúese). Y el buen viejo Tom tiene un promedio de B + en su especialidad de arte.